一個陽光明媚的早晨，我坐在教室里等待著老師的到來。

　　小鳥在枝頭歌唱，微風(fēng)吹拂著樹葉，我正陶醉在這大自然美妙的演奏中，窗外傳來李老師的腳步聲，她邁著輕盈的步伐，走上了講臺，面對笑容告訴我們，星期四即將第一次外出去四中新建的科技館參觀游覽。鴉雀無聲的教室里頓時人聲鼎沸，像扔了一顆炸彈炸開了花。

　　我們左盼右盼終于盼來了星期四，可是老天好像和我們作對似的，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像快下雨了，李老師也遲遲不來，我們頓時失落起來。就在這時，我們的李老師來了，她一聲令下，全體同學(xué)下了樓，排好隊，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地到了四中展覽館。我們迫不及待地走進(jìn)了大門，一進(jìn)門就看見了一個巨大的儀器，許多人操作才能動起來。我們接著向前走，一個個儀器看得人眼花繚亂，雖然有很多好玩的儀器，但我最喜歡的是那一臺平衡儀，它就是測試人的平衡的，需要站在那個平衡板上不能左右傾斜，看誰站在上面的時間長。我好奇地站了上去，仿佛還沒開始就結(jié)束了，我試了很多次還是沒有成功，我覺得這是一個黑洞。李老師也童心未泯，她竟然站了幾分鐘。不服輸?shù)奈矣赂业卣玖松先?，我靜下心來伸長胳膊，竟然也站了幾分鐘。就在我沉浸在興奮聲中的時候，我聽到了一聲刺耳的哨聲。老師要我們上二樓了。

　　我才玩了一個會就結(jié)束了，無奈的我只好上了二樓。二樓的儀器更是別具一格，有變化多端的堆成聯(lián)系，有生氣的尖端放電，最令我感興趣的是機器人，它叫小優(yōu)，可以在平板上操控，它可以跳街舞、打太極、倒立直走，我們一群人圍在那里跟小優(yōu)對話，玩得不亦樂乎。

　　不知不覺中，我們即將離開這里。我們每一個人都依依不舍。我們走在返校的路上，下起了毛毛細(xì)雨，但是毫不影響我們興奮的心情。我們不禁想起了這一切都來自于科學(xué)，我們一定要為了我們的未來好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)改變?nèi)松?/p>