【熱門】小學學作文500字匯總7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學學作文500字 篇1

　　問候就在你的身邊,只是你不曾去注意,生活中的種種問候,傳達著種種的溫馨,包含著種種的精彩.

　　問候,生活因你而精彩,一聲"你好.是朋友對你的一聲問候.傳達著朋友對你的一種敬意.這種問候是我們體驗到友情的可貴,我們總在埋怨老天不給予我們一個知心朋友,一份友情.埋怨朋友的不忠等等.其實你已經在體驗這份友情,只是你不曾去注意.只有你能夠用心去體會這聲問候--"你好你就能體驗右傾的快樂,體驗生活的精彩.

　　問候,生活因你而精彩,一聲"你好嗎?是朋友或父母對你的一聲問候,傳達著他們對你的一種關心.這聲問候讓我們體驗生活的真實,朋友的愛是親切的,父母的愛是慈祥的,體驗著這些關心,面對生活,你就不會覺得空蕩蕩的.你就能體會生活的真實,體驗人生的快樂--關心.當我們真的身體不好時,我們不需要埋怨老天給予我們疾病,讓我們生活變得苦不堪言.因為老天在給予我們疾病的同時,也給予了關心我們的朋友,父母.使我們有苦可以訴說,不會憋在心里.只要我們能夠從容地對待這些事情,從而進一步體驗生活的真實與快樂.體驗生活的精彩.

　　問候,在生活中是處處可見的.一個微笑,傳達著朋友見到你的開心,一個招手,傳達著好久不見的激情,一個握手,傳達著對你的熱情.問候.總能通過一些小情節表達出來,所以要認真享受問候所帶來的生活精彩!

　　生活對于不同的人來說,有著不同的精彩,對于我來說--問候讓生活更精彩!

小學學作文500字 篇2

　　我是回老家過年的，老家這里雖然冷但是空氣極好，沒有了那大片大片的厚云和沾滿灰塵的霧氣，呼吸起來便覺得空氣也是格外清甜順暢。

　　清晨，迎著陽光帶著微微的睡意，我推開了窗，一時間，小孩子們的嬉鬧聲，不知名食物的香氣，火紅的小鞭炮噼里啪啦的燃著，老人推著滿是糖瓜、零碎的車子，煙囪里絲絲縷縷冒出的炊煙，屋檐上單腳跳著的麻雀兒，都呈在了我的面前，一切的美好都在這個清晨悠悠然然地展開了。

　　過年時，一般都是去奶奶家的，幾家子人聚在一起，孩子們滿屋子的亂竄，一會這個拿走了那個的糖果哭了，一會這個弄臟了那個的衣裳又打了起來了；大人們圍坐滿屋，聊天打牌這一上午也就過去了，姑姑嫂嫂嬸嬸們除了在廚房里忙活，還得時時刻刻顧及著孩子們，過去安撫的安撫，勸架的勸架，忙忙碌碌的，這就到了中午。

　　等那菜上來了，酒擺好了，等著老人們先下了筷，大人們也都談笑開了，該敬酒的敬酒，該拜年的拜年，飯席間也盡都是歡聲笑語，氣氛融洽。

　　天早早的便擦了黑，深邃的夜空就像那糖葫蘆邊緣上的薄薄一層透亮的糖衣，通透得似乎能直望到九天，被那萬家燈火映上了許些紅光，烘托出了點點柔和的意味。

　　這時候人也都散的差不多了，只剩下我們一家和爺爺奶奶，電視里正上演的是春節聯歡晚會，屋里關了大燈，亮起了一個個橘瓣大小的小燈，散發著米色的光，忽明忽暗的淡淡的亮著，褪去了一整天的熱鬧忙碌，這時倒真是平淡而溫馨了。

　　接下來的幾天，也盡都如此……

　　平平淡淡是年，安安靜靜是年，熱熱鬧鬧也是年。其實我們過年，是為了享受這一個大家之間的暖暖溫情。

小學學作文500字 篇3

　　隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　3月28日下午，學校組織我們全校學生在教室內觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。

　　曾經我有這樣一個交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。

　　 果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

　　讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失。

小學學作文500字 篇4

　　當看到農村出生的王傳福，經歷輟學、打工、創業失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮斗一番？

　　當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？

　　當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？

　　無數的勵志故事浮現在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。

　　當看到因各種原因自殺的人數持續增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。

　　人人都想要勵志，想要實現理想，但現實是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！

　　醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者！