慶祝六一兒童節作文500字(通用10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節作文500字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶祝六一兒童節作文1
六一節到來的時鐘準時響起,我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天,我戰勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺上的演出在繼續進行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
慶祝六一兒童節作文2
今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。
慶祝六一兒童節作文3
今天是“六一”兒童節,是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領巾,一蹦一跳地來到學校。
走進學校,首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫著幾個又大又紅的字:“六一”,我們的節日!”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫,而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看著被打扮得五彩繽紛的教室,我們露出了快樂的笑容。
升旗儀式后,書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫開始寫了,我又緊張又激動,可我默默地鼓勵著自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書法作品,仿佛看見獎狀在向我招手!
緊張的書法比賽結束了,接著有趣的游園活動開始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”,因為這個游戲讓我知道了盲人行動的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經很幸福了。
有趣的游園活動結束了,我們依依不舍地離開操場。教室里有同學們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來,連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指著我哄堂大笑,原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。
快樂的時光總是過得飛快的,放學時間到了,我們提著“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。
慶祝六一兒童節作文4
六一兒童節即將來臨,怎樣讓我們過一個快樂的六一呢?學校為我們精心準備了一個大型六一游園會。
學校給我們每人發了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會不會有獎品呢?獎品是什么樣的呢?這時我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛一般地沖出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學著安老師的樣子右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴里一直叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,我的答案全對,老師在我的游園卡上印一個鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了,不能再猜了,我去對了老師的答案,發現全對,我失望了,我的印章啊。
由于時間關系,我們班只玩了四個游戲就去兌獎了,我也捧著我游園卡上的一個印章去了。在排隊的時候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個印章,我只有一個,人家肯定會笑話我的,多沒面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上,當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什么也沒帶,只能盯著同學的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學上臺表演節目,我講了兩個笑話,逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!
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