【必備】小學學作文500字匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學學作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文500字 篇1

　　朋友們，當你們漫步在田野，或置身于山林，觀看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定會被那清澈透底、碧波蕩漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的響聲，更能激起人的無限柔情。

　　當那“重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的樹”把你們帶到幽靜如畫的景色之中，你們被鳥語花香所包圍，自然會摸一摸樹的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，聽一聽溪水悠揚的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美，不像高山大海那樣征服人，強制人去注視它、領悟它，而是悄悄地向人傳遞著美的信息，呼喚著人的心靈，使人平和而愉悅的心敏感地泛起漣漪，不由自主地忘情忘我，達到物我融一的境界。人的情感自然地在無盡的柔媚與溫馨中，潛潛地升華。這樣，由景生情，由情入境，而得到美的教育和啟迪，而這種美的情思，又在默默地滋生中影響著人的行為。

　　無論是在人口集中的城鎮，還是在幽靜恬淡的山鄉，恐怕哪里都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許，它從來不曾引起你的注意，但是，當你長大成人時，再回顧起一件件故鄉往事或童年時的美麗遐想，卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無邪的夢境。其實，這正是大自然慧予的甘甜乳汁在哺育著我們一代又一代的人。在清風明月下，在晨曦彩霞中，去領略一下那特有的景觀，用自然的美引導著自己的情感，去反復咀嚼，去大膽追尋，漸漸地，就會喚起隱藏在心中的美的感受，使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美。

小學學作文500字 篇2

　　今天是一年一度的中秋節，晚上，我們全家驅車到丹陽石刻園觀賞了美麗的花燈。

　　進入石刻園附近，只見路上車水馬龍、人山人海，車子慢得像蝸牛一樣在馬路上慢吞吞地行駛著。于是，我們不得不下車步行向石刻園走去。

　　來到石刻園主干道，只見前方燈火通明，人頭攢動，一派熱鬧非凡的景象。來到大門口，首先映入眼簾的是盛世迎賓門燈，只見兩條紅色巨龍和一只火紅的圓珠架起了一扇別具一格的盛世迎賓門。此燈熊熊燃燒的火焰，象征著人們紅紅火火的幸福生活，為前來參觀的人送上了美好的節日祝福；絢麗璀璨的光彩，襯托出節日熱烈喜慶的氛圍。進入大門，首先看到是一條東方巨龍，該巨龍長達百米，用數萬件精美的清花瓷器經過民間藝人的精心設計、捆扎而成，龍頭左右擺動，龍嘴噴出煙霧，仿佛置身仙境，呈現出獨具特色的精品燈彩風韻，它獨特的材質、精湛的技巧，都讓前來參觀的人為之傾倒，人們紛紛拿出照相機，留下了它的美麗身影。繼續往里走，路的兩旁長著一顆顆蔥翠的綠樹，樹上同樣張燈結彩，掛滿了一盞盞顏色各異的霓虹燈和小燈籠。一路上我們還觀看了許多燈，有：丹鳳朝陽燈、鼓舞丹陽燈、歡度國慶燈、會說話的湯姆貓燈…

　　中秋節，當然要欣賞一下中秋團圓燈啦！只見一輪“圓月”掛在天空，一家老小圍坐在圓桌前，一邊吃著月餅，一邊欣賞著明月。該燈組表現一家人其樂融融，歡聚一堂，共度佳節的喜慶場面，表達了月圓人團圓的美好祝愿。

　　整個賞燈過程中，我都被勤勞智慧的丹陽人所創造的美麗花燈深深地吸引了。在家人的不斷催促下我才戀戀不舍地離開了石刻園。

　　簡評：小作者描寫看花燈具體生動，注重細節，表達出自己內心的喜悅之情。

小學學作文500字 篇3

　　人生的道路上，總是充滿了一些相見的機緣。兒時的玩伴，再見時已風華正茂；昔日的'廢墟，再見時已高樓林立……

　　“上課，起立。”“老師好！”語文課過的好慢，趕緊放學吧！我還要打乒乓球，我在心里不停地嘀咕著。

　　經過一段難熬的時光，終于盼來了放學時刻。顧不了那么多，快速飛奔到乒乓球案前，站好位置，等待著跟我對決玩伴的到來。

　　大樹為我遮住了太陽陣陣毒辣的進攻，綠草使我疲勞的眼睛得到了放松，天空是那樣的藍，藍得透明。

　　回首往昔，那童稚的快樂已不再，兒時母校的身影也日漸模糊……

　　“星期五了，一起去打乒乓球吧？”“好啊，等等他們。”初中沉重的課業負擔早已壓彎了我們的脊背，熬到星期五的我們如釋重負地談論著一起去哪兒玩，暫時將老師的叮囑、家長的期望拋在了腦后。

　　回到母校，望著兒時供我們玩耍的乒乓球案，親切感油然而生。一陣清風吹過，感到無限的涼意，與當初一樣，草依然是那么綠，天依然是那么藍，校園依然一塵不染。可是，兒時教過我們的老師早已找不到了，只留下淡淡的回憶。

　　“別想傷心的事了，想想現在，過好當下，該你上場了。”同學的一句話將我從記憶拉回了現實。早已被玩耍沖昏頭腦的我們根本不顧天氣的變化，直到……

　　天空飄起了蒙蒙小雨，樹被風刮得東倒西歪，摞起來的球被吹得左沖右撞，“回家吧，下雨了。”“走，等會要下大了。”

　　心中留戀的小學生活，終究是回不去了，因為時光無法倒流，珍惜當下，做好現在，莫等失去了才懂得珍惜。

小學學作文500字 篇4

　　照片說明：家中的水仙花已經開放了。

　　兩三年前的一個春節，在姥姥家聞到了一陣異香，回頭見茶幾上擺著一個玲瓏的玻璃盆，盆中清澈的水里泡著一個像蒜一樣的植物，它的根系柔柔地盤在水底，水紋顫動，根仿佛也在搖動，搖出了滿花的芳香，在屋內涌動。這么美的花……我心中想。

　　今年，母親特地從花卉市場買回幾捧水仙，拿了青花瓷盆泡上。我看到它那如蔥的葉子上已隆起了“疙瘩”，宛然如斟滿瓊漿玉液的酒盅，心中的春意便又濃了幾分。可母親卻蹙起了眉：這么早就準備出花骨朵，會不會在節前就過早地開放呢？

　　果然，第一朵花在2月7日那天綻放，6片白絲絨似的花瓣徐徐打開，如同新生的嬰兒緩緩睜開眼睛，透著柔弱與稚嫩。隨后露出的是黃色的蓮蓬般向上聚攏的單瓣，牢牢地守護著它中間所圍的花蕊。花蕊是鵝黃色的，三根雄蕊沾滿花粉，均勻排布在中心單薄的雌蕊周圍。而那陣陣花香也從酒盅里流瀉出來……不愧是出自天工之手，敢問還有哪位巧匠能雕琢出如此清新淡雅的花？

　　母親有些著急了，在我們面前不止一次的說：“哎呀，這話要是年前就全開了，過年時候可怎么辦呢？離過年還有一個多星期呢！”

　　可是這些話怎能擋得住水仙綻放的熱情，它們一朵接著一朵的綻出笑顏，客廳里已滿想起，沁人心脾。

　　是啊，什么也擋不住水仙花的開放，它花開為己，花落亦為己。花開時，它想要何時開就何時開，你無法為他們做主，埋怨它們也無濟于事；花謝時，即使你對它有再多留戀，它也不會為你多停留片刻。是不是如此之灑脫，才能讓它在綻放時由內而外吐露芬芳？它綻放，它無悔，因為它曾自在的活過！

　　我愛這水仙花，愛它這自在?之美，灑脫之美！

　　寫后小記：我愛水仙，尤其愛它的香味，恰逢今年家里買了水仙花，又碰上了花兒早開的事，便想寫一寫。這篇文章是我坐在沙發上，靠著靠背，聞著花香寫的，不知你能否從文章里讀出水仙花那清新淡雅，而又自在灑脫之美呢？