難忘的學工之旅的作文500字
周五， 陽光燦爛地照耀著飛馳的巴士。一旁的樹也在陽光的照耀下閃爍得更加耀眼，原本單一的墨綠被太陽漆上了一層夢幻的金色。在這樣景色的熏陶下，是很難不快樂起來的——特別是我們已經(jīng)乘上了去青少年宮學工的巴士！
上午，我們參加的活動是：“ 科技探究 ”。雖然聽起來不怎么好玩，但實際上做實驗的過程是非常有趣的：“ 神奇的輝光球 ”可以單單依靠靜電讓我的頭發(fā)梳豎立來、一個小小的風扇能讓電燈亮起來、兩個鐵質(zhì)的大球可以“ 欺負 ”一個小球… …我們輪到的.實驗課題是：“ 有趣的電和磁 ”，以前我甚至壓根兒沒有聽說過用一張紙就能做一個簡易的“ 動畫片 ”！最有趣的是“ 彎曲的水流 ”，利用摩擦產(chǎn)生的靜電可以非常明顯地使水流彎曲！原來，梳過頭的塑料梳子上帶有負電荷，當它靠近帶有正電荷的水流時，正負電荷互相吸引，水流就彎曲啦！
第二個活動是：“ 設計橋梁 ”。我們用的材料是“ 科樂思 ”，一種和積木差不多的玩具。我最深的感悟就是：看起來容易做起來難??！看老師用科樂思設計橋梁做起來那么輕松，其實做起來一點兒也不簡單：這邊插好了那邊又松了，那邊接上了這邊又散架了… …最后我們設計的橋梁看起來馬上就要倒了。連我們自己都說“ 這橋連一個鉛筆盒都放不下，更不用說走人了!( 其實用科樂思搭的橋本來就不能走人 ) ”！
最危險也最“ 無聊 ”的活動是：“ 趣橋 ”。因為我有一點兒“ 恐高癥 ”，所以我看著晃晃悠悠的鋼絲橋心生膽怯，最后我還是沒有鼓起勇氣去走那半米多高的、搖搖晃晃的橋?？粗鴦e人來去自如地穿梭在四座橋之間，我也不顧摔下去的危險，想去走走鋼絲橋。可是還沒有輪到我，老師就要讓我們排隊了。最后我仍是一座橋也沒有走出。我到現(xiàn)在還在后悔：要是我早點下決定，說不定我四座橋都能走一走呢！現(xiàn)在想想也來不及了呀！
雖然這次學工之旅結束了，可是，我們是多么想繼續(xù)在青少年宮繼續(xù)待下去??！因為在青少年宮中我們的動手能力得到了鍛煉，也獲得了很多實踐的經(jīng)驗。
做完了一天的學工，我開開心心的回來了。晚上我躺在床上，回想一天難忘的學工，心里美滋滋的，因為我學會了很多東西。
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