【推薦】小學(xué)學(xué)作文500字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
故鄉(xiāng)有一條河，聽說是從遠(yuǎn)處的山里流出來的，日夜不息，攜著水流入了翠湖。
湖上有一葉小船，載著我回到了離開多年的家鄉(xiāng)，當(dāng)船底輕輕地嵌入淺淺的水底時(shí)，已是日落時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見村里的炊煙繞過已爬上山頭的月亮。
暮色漸沉，我在爺爺?shù)膲炃吧狭遂南愫螅阃刈摺｀l(xiāng)村里的夜很早就安靜了下來，只留下依稀可以聽見的水流聲。轉(zhuǎn)過一段曲折的路，便有一座石橋，橋邊有一棵大榕樹，樹上有一盞年代久遠(yuǎn)的路燈，不是很亮，但在皎潔的月光下，一切卻還是分外透澈。橋下的水潺潺地流著，帶著流光，清澈的水中不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)幾塊在翻斗的鵝卵石。一切似乎還與過去一樣，不過已少了從前大家一起在樹下乘涼、閑聊的日子。
記憶里的橋邊，有的是忙碌了一天的村民在光滑的大青石上乘涼，有躺著的，有坐著的。大青石里透出水一般的寒涼，加上夜里山間吹來的風(fēng)能把一天的疲倦都給吹走。不過小孩子卻不常在這邊，他們更喜歡到不遠(yuǎn)處的小路上玩耍，這兒靠著河，夜里總有許多螢火蟲一閃一閃地飛舞，當(dāng)然也正合了小孩的心意。
過了橋，順著河往下游走去，水流變急了些，因?yàn)樗腥齼蓛傻貦M上一兩塊巨大的鵝卵石，夜里的鵝卵石映著月光，顯得潔白。而在石頭背水的一面總能找到許多附在石上的河螺，當(dāng)然也成了貪玩的小孩們的好去處。
而在不遠(yuǎn)處，便是那座在記憶里塵封已久的土木房子。門前已長滿了半米高的.雜草，一把生銹的銅鎖鎖住了那扇舊木門。自從爺爺去世后，木門已鎖上很久了，我想能進(jìn)到庭院的也許只有那萬年不變的月光吧。還記得從前，土木房子，門前的河，對(duì)面的山。還記得爺爺牽著我的手，輕輕關(guān)上了木門，小心地踩著水上的石頭渡過門前的河，帶著我到了山上的果園中……
夜深人靜，河中水依舊流著，而往事的沉淀慢慢在心中埋下，這條河哺育了一村的村民，又送走了一個(gè)又一個(gè)游子。
撿起河里一塊光滑的鵝卵石，珍藏了心中一份美好的回憶。故鄉(xiāng)的小河，我的最愛。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我是那種自戀的看到鏡子里的自己都會(huì)笑起來的人。這大大提高了周圍同學(xué)的精神承受能力，讓他們都開始抗議了。
一下課，我基本上都會(huì)飛奔進(jìn)廁所，整理我的發(fā)型，確實(shí)，我的頭發(fā)真的很亂。我平時(shí)說話時(shí)不時(shí)會(huì)飛出來一句“像我這么帥”、“你要尊敬帥哥”之類自戀的話。可恨的是，有些同學(xué)不但不珍惜我這張“英俊瀟灑”的臉，反而說我“毀容等于整容”，嗚嗚嗚……太傷自尊了。
像我這么自戀遲早會(huì)“闖禍”的。那是讓我“肉體和精神”都記憶猶新的一件事。一天，我一如既往地哼著“我相信我是帥哥，帥哥是我，我相信帥哥沒有頭皮屑……”周圍的同學(xué)已經(jīng)投來不滿、鄙視的目光，我還是若無其事地走進(jìn)我的位子。同學(xué)們?cè)谟懻撗菡n本劇的事，我對(duì)我的角色不滿意：“我這么帥，怎么也應(yīng)該演主角吧！”這聲音“氣壯山河”，傳遍了教室。群眾忍不住了，爆發(fā)了：一大群女生追著我跑，可她們哪比得過我跑步的速度，我很有風(fēng)度的理了一下我的發(fā)型，直奔男廁所。我在廁所里瀟灑的整理發(fā)型，外面的女生氣急敗壞。可我的厄運(yùn)降臨了，一群男生沖進(jìn)來，把我連拖帶打地扔到外面。一大群人對(duì)我拳打腳踢，我都說了“別打臉”，可他們偏打臉，還說是“為我好”！我臉上是“真正”的青一塊，紫一塊。
從此以后，我收斂了一點(diǎn)，不再那么“出口成帥”了。可是，班里的一些“小朋友”被我?guī)牧耍瑫r(shí)不時(shí)就說什么“本帥哥”等違反自然規(guī)律的話。我聽了，真想不忍心地說一句：“你們?nèi)肌獩]救了！”
我知道自戀不好，雖然有時(shí)是幽默，但大多是惡心。老師也說了，過多的自戀是自大。我要改掉這個(gè)毛病，成為一個(gè)謙虛、實(shí)在的人！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚。”晚上放學(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦。”媽媽爽快的說：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條。”
于是，我們連個(gè)興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮！我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦！
第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢？難道只吃小攤子上賣得魚食？帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長久。
看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進(jìn)魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚非常機(jī)靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦？這樣，“小花”會(huì)把所有的魚食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚食，但是那條小魚一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢？有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢？后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。
其實(shí)小金魚們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
記得有一位名人曾經(jīng)說過：書是我們知識(shí)的泉水。是啊！一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近我讀了《十萬個(gè)為什么》就使我增長了不少知識(shí)。
就拿養(yǎng)魚和養(yǎng)花這兩件事講吧。暑假里，有一天我一大早醒來就看見魚缸里的金魚無精打采的，好像餓得沒力氣了，于是我就把魚飼料拿出來，丟了四五粒在魚缸里，小金魚迅速地把飼料給吃得一干二凈，我正準(zhǔn)備再放時(shí)，爸爸看見了，忙說：“不能放啦！不能放啦！”我問：“為什么？”爸爸也不清楚，我突然想起來可以查一查《十萬個(gè)為什么》呀！我立刻把書打開來看了一下，“哦；原來是這樣啊！”我自言自語地說。爸爸可急壞了，忙問為什么。我說道：原來金魚就算幾個(gè)星期不吃食也不會(huì)餓殘死，反而是不停地給金魚喂食就會(huì)脹死，因?yàn)榻痿~無論什么時(shí)候都想吃，它是管不住自己嘴的。”“原來還有這么多學(xué)問呀！”爸爸說。
記得還有一次下午放學(xué)回家，媽媽不在家，爸爸叫我把陽臺(tái)上的衣服收下來，我收好衣服后看見窗臺(tái)上的花有點(diǎn)打焉，再一看花盆里的土都開裂了，我就澆了一次水，可還是有裂縫我再想澆時(shí)，爸爸看到說“不可以澆了。”我問爸爸為什么，他說你可以去看書呀，我立馬就把《十萬個(gè)為什么》拿了出來，找了一會(huì)終于讓我找到了答案：夏天，很多花盆會(huì)出現(xiàn)干裂的情況，我們通常一天只能澆一次水，如果多澆，花盆里的花會(huì)很快枯死的。我和爸爸異口同聲地說道：“原來植物的學(xué)問也不小啊！”
這本《十萬個(gè)為什么》使我增長了不少知識(shí)，如果你們也有興趣，就去一睹為快吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩。有的人的生命一輩子都是暗淡無光，受到人們的唾棄；有的人的生命總是默默無聞綻放光彩，等待別人來發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)；有的人的生命則大放光彩，引來無數(shù)人的敬佩。而女孩王芹秀的生命，放出了耀眼而又溫暖的光芒。
13歲的女孩王芹秀，剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”面對(duì)著貧困家庭，王芹秀儼然成了家里的“頂梁柱”。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶，不僅要上山打柴，還要下田打理、種地。芹秀自己節(jié)儉，卻厚待家人，一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待，常常對(duì)父親說：“您養(yǎng)我長大，我給您送終。”真是“不是親人，勝似親人”啊！
聽完這個(gè)故事，大多數(shù)人都會(huì)在不知不覺中落淚，我也不例外。那我們?yōu)槭裁磿?huì)落淚呢？因?yàn)楦袆?dòng)，我們被芹秀對(duì)長輩的那份濃濃的親情所感動(dòng)！
和芹秀的貧困生活相比，我們就幸福多了。我們生活在“蜜糖時(shí)代”，被長輩們濃濃的愛意所包圍著。像我這樣人人眼中懂事乖巧的孩子，竟然也曾無節(jié)制地使喚過長輩！我現(xiàn)在想起來，真為自己對(duì)長輩的不尊敬感到羞愧，感到無地自容。
芹秀同樣是五年級(jí)的學(xué)生，可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家。而我們呢？“支撐起一個(gè)家”這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上，恐怕早就把我們壓垮了吧？
正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛，才注定了它無上的價(jià)值，而芹秀的生命正是在苦難中開出了愛的花兒。這朵花放出溫暖的光芒，令人感動(dòng)、贊嘆。她用愛闡釋著超越血緣的親情！
【【推薦】小學(xué)學(xué)作文500字五篇】相關(guān)文章：
5.【推薦】小學(xué)學(xué)作文1200字錦集五篇
6.【推薦】小學(xué)學(xué)作文1000字匯編五篇
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/500zi/3396638.htm