【實用】小學學作文500字合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學學作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學學作文500字 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。
又過年了……除夕之夜,好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎,貼了對聯又掛年畫;噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像天安門舉行盛大的慶祝會似的。它們穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照得如同白晝,到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼,重要把春節給盼到了。那么春節有什么習俗呢?趕緊去找一找吧!“哇,好香啊!”我剛想走出去,卻被香味吸引了回來。
一瞧,原來是奶奶在煮餛飩,我趕緊跑進廚房,問道:“奶奶。今天我們為什么要吃餛飩?”奶奶說:“在除夕夜10點的時候都要吃餛飩,就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替,子時來臨!還有,就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦,我知道了,找到了一個習俗——“吃餃子”!走出家門,我看見了一條金龍在不斷翻滾,原來是舞龍大拜年呀!瞧,金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型:滾龍、盤龍,龍身隨著龍頭起伏,搖頭擺尾漂亮極了!
呵呵,這么重要的習俗,怎么能忘記?又找到一個習俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統的絕技,已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩,玩完后還能吃,一般小朋友見了都喜歡,因為平時見不到,一旦見著了就不肯走了,不是纏著大人買就是跑回去要錢,實在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊,手指含在嘴里,盯著這糖人是怎么變出來的。這時捏糖人的師傅用一個小鏟取出一點糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,迅速捏出要做的人物大體形態,然后放在涂有滑石粉的木模里,再用力一吹,稍過一會兒打開木模,所要的糖人就出來了。
晚上,原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空,轟鳴的響聲中,一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍,令人興奮。一家人團聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中,我們很開心的吃著、玩著、樂著。
小學學作文500字 篇2
在我的人生路上,有過許多的教訓,其中有這么一件事,令我永生難忘,它讓我明白了一個樸素的道理:成績只代表過去。
那是上學期的一次階段考試。因為上次考試得了滿分,我十分得意,所以,直到這次考試的前一夜,我還盡情玩耍,心里盤算著,明天拿了高分又可以去跟媽媽要獎金了。考試那天,我把考卷草草地看了一遍,呵,太容易了,我奮筆疾書,也沒怎么認真檢查,很快就交卷了。
轉眼到了公布成績的時間了。那天,老師抱著一摞卷子走進教室,只聽“啪”的一聲,老師就把卷子摔在講臺桌上,看著老師嚴肅的表情,我們個個都嚇傻了。耳邊傳來的是老師嚴厲的教訓:“瞧瞧你們,考成這樣。”接著便念起分數……“林嵩”,當老師念到我的名字時,她的聲音似乎沉重了許多,眼睛緊盯著我,那復雜的眼神似乎略帶失望,又似乎寫滿傷心。我的心“怦怦”直跳,一種不祥的預感遍布全身,感覺世界末日就要來臨了,我多希望時間就在那一刻永遠為我而停留啊!可是,這一切都晚了,老師用很平靜的語氣念完了我的成績,可對我而言,那聲音絕不亞于一聲炸雷,所有同學的目光齊刷刷地投向了我——嘲諷、譏笑、責罵、同情……那一刻,我恨透了自己。假如上課能夠再專心些;假如考前能夠謙虛些;假如考試能夠細心些;假如……真是悔不當初呀!那一刻,我恨不得找個地洞鉆進去,躲在洞里不出來,那滋味我這輩子都忘不了。
回到家里,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,原以為要遭來一頓責罵,可沒想到,媽媽只是意味生長地跟我說:“孩子,千萬不可以驕傲,成績只代表過去……”聽了媽媽的話,我委屈的淚水再也忍不住:“媽媽,我一定記住這次慘痛的教訓。”
時間一晃而過,轉眼又是一年,但這教訓我會銘記在心,并時刻告誡自己:千萬不可驕傲,成績只代表過去。
小學學作文500字 篇3
咦?班里的同學都到那里去了?噢,原來他們到操場上玩砍包了!
你們知道砍包的規則嗎?我來告訴你吧:先找一塊約五米長,三米寬的長方形空地,拿一只沙包當“武器”。負責砍的人站在五米長的兩邊,盡量把沙包砍到中間人的身上,又不要讓他們接住。躲的人站在中間,一定要躲得快,盡量接住沙包,想方設法加一條“命”。如果被打中,就下場,直到都被打下場,雙方就交換位置。
看!我們班的同學有的奮力接包,有的努力砍包,還有的靈敏地躲閃……我們組的同學手心手背,分成兩組。第一輪,我們先上場躲包。
游戲開始了。趙伯皓瞄準我的右肩,然后停頓了一會,我當沒事似的休息了一會。忽然,他一用力,把沙包砍向我的肩。我剛剛反應過來,包就到離我一米遠的地方了。說時遲,那時快,我一側身把右肩向后一轉,沙包就擦著我的肩飛過去。“好險”我剛說完,沙包就又從我的另一邊砍過來,我迅速一轉身,縱身一跳,手向上一抬,接住了包。“噢耶!加一條‘命’!”我高興得喊起來。可是,這條命給誰呢?給陳尚桐吧,因為他也算我們撥的“接包能手”,能和我一同努力,為我們撥加“命”。
第二回合剛開始,葉培霖就想了一個餿主意:“疲勞戰術+突然襲擊=成功。”他先瞄準我,連續打我好幾個來回,我左躲右閃,不停地在場地上來回奔跑。不知怎么的,葉培霖突然把目標轉向陳尚桐,一打,沒打中,對方接過包仍緊盯住陳尚桐不放。“總算能休息會了。”我本來認為他們完全轉移了目標,就放松地蹲在場地的右邊看熱鬧。可誰知道,鄂曉萌抓起包突然向我砍來,包就像長了眼睛似的“啪”地一聲擊中了我的肚子。“噢,真倒霉!”我長嘆了一口氣。我們撥的同學也說道:“咱們這下完了,這么好的‘接包大仙’也下場了。”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,砍包游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
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