關于小學作文500字錦集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

小學作文500字 篇1

　　哎呀，媽呀，熱死了！我和姐姐走向游泳館的路上，我要學游泳了。每當我看到那些年齡比我小的孩子都能在游泳池里快樂的游動時，我的心理就癢癢的，今天，就要如愿了！

　　來到游泳池邊，看看那清涼碧綠的水，真想猛撲上去“喝”一口呢！姐姐在一旁說：“快，你不想學了？”“想，當然想了。”我和姐姐迅速換好衣服，撲通一聲跳了下去。“啊，真涼爽！”“是呀，我們開始學了喲！”姐姐說。

　　姐姐游到離我不遠的地方說：“先向我這邊游來。”“哦。”我的手一下又一下地拍打著水花，雙腿使上吃奶的勁用力瞪著！結果不到半分鐘，我就累的不行了，姐姐對我說：“你的雙手一定要輕輕的劃，盡量不制造出水花，而雙腿也要有節(jié)奏的蹬，控制力氣不能太過了，也不能太小了。”姐姐帶我慢慢的游回去，我扶著護桿抓緊時間練習蹬水動作。練了一遍又一遍，我嘗試著游了一次，一點都沒進步，跟以前一樣，我開始灰心喪氣了。姐姐似乎看透了我的心思，對我說：“你是不是不想學了，記住，你就不能變“泥鰍”了哦。干什么事，學什么，都是要付出代價的，你的努力最后換來的才是成功！我知道我現在該干什么了，我先讓姐姐教我憋氣，這個我一分鐘都不成問題了。姐姐看我這么來勁，讓我走到中央，姐姐教我頭要左右搖，這樣換呼吸，然后先伸左手和右腿，右邊手和左腿形成一個動作，反復的去做。姐姐讓我自己去旁邊練一練，突然，我想了個主意：去深水區(qū)，我閉上眼睛以每秒32千米的速度游過去，結果你猜咋了？我會游了！我像小泥鰍似的游來游去，快活的不得了呢！

　　這次收獲可真大呀！我不僅學會了游泳，還明白了做任何事都不能半途而廢，要永不放棄，還要仔細的聽別人講，耐心的練，就能換來成功！

小學作文500字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，六年級就是不一樣作文。時間如流水，轉 眼間，我們已經邁進六年級，是畢業(yè)班的學生 了。這意味著我們即將離開母校了，意味著我 們的學習變得更緊張了。六年級，對于那時候 剛上小學的我，是那樣的遙不可及；六年級對 于那時候一無所知的我，是那樣的神圣。如今 ，那時候的我已經成為六年級的學生了，這時 ，我才體會到六年級的不一樣。

　　六年級就是不一樣。以前，望著六年級 那緊閉著門的教室。而我呢，卻在操場上無憂 無慮的和同學們一起玩耍。如今，望著的卻是 操場中嬉戲玩耍的小學生們，鼻梁上架起一副 近視眼鏡，面對繁重的作業(yè)，孜孜不倦地寫著 。玩耍卻變得那么神圣，那樣的遙不可及。

　　六年級就是不一樣。以前，看到那一篇 篇渴望自由的作文，我不以為然。自由是那樣 觸手可及，不用我去爭取。如今，學校里我被 老師布置的作業(yè)捆綁著；家里我被家長布置的 作業(yè)牽絆著。下課時間，我坐在課桌前不停的 寫著作業(yè)；雙休日，我坐在補習班里不停的學 習著。自由變得那樣神圣，那樣的遙不可及。

　　六年級就是不一樣。聽到為了獲得意思 輕松的大人們嘆息時，我漫不經心，輕松是那 樣唾手可得，不用我去爭取。如今，考試時老 師對我嚴格要求；家長對我寄予厚望；同學們 向我投來信任的目光。輕松變得那樣神圣，那 樣的遙不可及。

　　六年級就是不一樣。六年級讓我懂得了 玩耍的珍貴，自由的寶貴，輕松的可貴。讓我 感受到了時間的緊張，學習的壓力，同學們的 嫉妒。也讓我體會到了歷屆畢業(yè)生的壓力與負 擔。

　　六年級就好比是小學階段的句號，就好 比是學習生涯的第一程，就好比是人生的一個 里程碑。

　　六年級，我們是小鳥，羽毛更加豐滿了 ；我們是小樹，枝干更加粗壯了；我們是小草 ，更加頑強了。

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小學作文500字 篇3

　　這次，我來到了草原。那里的天空格外的藍，云朵格外的白，遠處那一個個蒙古包，則是那么奇特。四面都有小丘，一望無際的綠色遍布整個世界。一棵棵高大的白樺樹，那兒一叢，這兒一堆，如同草原的衛(wèi)士般守護著高低起伏的小丘。

　　車在草原上飛馳，到處都是這樣奇麗的草色。忽然，有人叫起來：“羊，羊！”車停了下來，一下車，一團白灰色映入眼簾。那是羊群，真正的羊群！一大群羊在草地上慢悠悠地吃草，牧羊人坐在一個草堆上，手持著長鞭呼呼大睡，旁邊的牧羊犬則總是虎視眈眈地望著遠方。“趕羊嘍！”不知是誰喊了一聲，我們一大群孩子擁了過去，在草原上歡快地跑著。羊群咩咩地叫了起來，四處逃竄，它們一會上了小丘，一會又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

　　依依不舍地走上越野車，車便又在草原上行駛起來。草原上行車雖說十分灑脫，但也危險而刺激，一會兒飛過小丘，一會兒又在崎嶇的石沙路上行駛，把我們給震得哇哇直叫。開了大約一刻鐘后，車又停了下來。這次，我們來到了百花坡。百花坡，顧名思義：就是滿是花兒的山坡了。除了幾株高大的黃花，其余的小花就如同害羞的小精靈一般躲在草叢中，紅的如火，白的似雪，粉的如霞。大家一個個都高興壞了，嗅嗅那朵，觸觸這朵，在花海里暢游。

　　夕陽西下，坐在大草原上觀日落，那金色的霞光照亮了絢麗的云彩，慢慢地，也暗了下去。一天的行程在大家的歡笑聲中結束了……

小學作文500字 篇4

　　自古以來，人們都厭惡亂世，亂世的代名詞似乎就是饑餓、戰(zhàn)亂、疾病、國破家亡。但凡事都有兩面性，戰(zhàn)爭推動了時代的發(fā)展，在戰(zhàn)亂時期涌現了許許多多的愛國英雄英雄、文人騷客。所以，亂世也美麗。

　　都說亂世出英雄。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為……”所以在亂世中飽經磨練的人，終能成就千秋大業(yè)。如秦漢之際的劉邦，唐朝初年的李世民，明朝的開國之君朱元璋，哪一個不是經亂世洗禮，最后成為千古帝王的。

　　都說亂世出才子。婉約派詞人李清照，愛國詩人杜甫，南唐后主李煜，因為國家的動蕩，生活的坎坷，終寫下了流傳千古的名句。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這訴說了李清照孤凄悲涼的心聲。“國破山河在，城春草木深。”這描繪出一幅都城野草茂盛的`凄涼景象，這是杜甫眼中的“破碎山河。”“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是李后主的作為亡國之君，國破后的愁緒就像滾滾長江一般道不盡，說不完。

　　都說戰(zhàn)爭推動朝代前進，每一個朝代都是戰(zhàn)爭開始，戰(zhàn)爭結束。“生于憂患，死于安樂。”每一個王朝都因為帝王憂患而興盛，因帝王安于享樂而衰敗。這是戰(zhàn)爭得出的結論。亂世推動時代前進。因為戰(zhàn)爭，人們從石器、冷兵器時代走到了現在的熱武器時代，戰(zhàn)爭使科技發(fā)達。

　　亂世也美麗，只要用心去尋找，也能夠找到好的一面。所以，用客觀的視角看世界，你會看到另一種風采，另一種美麗。