斷翅雄鷹的夢想的作文500字

　　每一次，我抱著厚重的作業(yè)走進(jìn)張老師的辦公室，總會看到一尊蠟石雕雄鷹。這是張老師最喜愛的一件教師節(jié)的禮物。

　　看，經(jīng)過大浪打擊的礁石上，站立著一只雄鷹，鋼鐵般硬實的雙腳牢牢地抓住礁石；不長不短的.尾巴支撐著向后伸展的龐大的雙翼，精雕細(xì)琢的羽毛栩栩如生，鉤子似的嘴緊閉著，無言，沉默。但它那錐子似的目光，誰能證明，它真得沒有靈魂、生命呢？

　　我和它交上了朋友。每一次交作業(yè)，我都會輕輕地?fù)嵋粨崴瞧教?、光亮的額頭，那時，它那深藏在羽毛中的眼睛“喲”地一下亮了，仿佛用目光和我對話：

　　“你叫什么？”

　　“我叫余如意，交個朋友吧！”

　　“好啊，我很喜歡你?！?/p>

　　“也許，你很孤獨吧。”

　　“不，我并不孤獨，我只是用沉默來按捺心中的激情，我相信我自己也會像一只真鷹那樣飛翔在一個自由的天空?！?/p>

　　“你很有志氣?！薄?/p>

　　有一天，當(dāng)我抱著作業(yè)來到辦公室，他只剩一只翅膀了！

　　我放下作業(yè)，趕緊去看，不禁驚詫地問：“怎么了，發(fā)生什么事了？”他的目光沒有和我相聚，渾濁的眼睛望著石碑上的那四個字——鵬程萬里！

　　而那片翅膀呢，它靜靜地躺在桌上。昨天，昨天它還伴著主人的夢，現(xiàn)在，卻猶如徐悲鴻筆下的云，只是偶爾投影于我們的波心，剎那間就消失了蹤影。我注視著他，為他傷心，為他惋惜。

　　“雄鷹，你怎么了？”

　　“沒關(guān)系，被一個小朋友碰斷了一只翅膀。”

　　“不會被丟棄吧？”

　　“不會，張老師一定不會丟掉我的。他愛我，需要我?！?/p>

　　“以后，你有什么打算？”

　　“翅膀沒有了，還能飛嗎？我以后只能當(dāng)個平凡的觀賞品了?！?/p>

　　“不可以的！你還可以飛！我可以用萬能膠水還原好你有力的雙翅！”

　　“是嗎？我希望找回原來那只有力的翅膀，夢想自己翱翔于廣闊的天際！如果能……那太好了！”

　　我感動了，不說話了，每句話都有可能傷了他的心，每句話都有可能讓他放棄夢想。

　　當(dāng)我拿著萬能膠水來到張老師辦公室的時候，看見桌上擺著一瓶萬能膠，斷翅重新回到雄鷹的身上。張老師正深情地凝視著展翅飛翔的雄鷹，嘴角浮現(xiàn)出微笑，是欣賞著他的雄姿，還是編織著他的夢想？