留住那份美好的作文500字

　　篇一：留住那份美好

　　在這一段時間，我很苦惱，往日那快樂的笑容，現在，一去不復返了。

　　那是由于我似乎得不到父母的關愛，我跟父母說一些學校的事，她卻不愿意聽，覺得沒有什么意思；我問父親問題，他卻不幫助我解答，而是讓我自己思考；父母每天工作都很忙，幾乎不詢問我學校的事，有時甚至都不回來做飯，讓我自己做；平時里那花花綠綠的衣服，如今卻成了負擔，一件衣服要穿一星期左右才能換，而且還要自己洗。

　　我被限制了許多，我得不到更多的愛，直到那件事之后才改變……

　　母親不知什么時候，開始咳嗽、嘔吐；父親為了工作的事，常常徹夜不睡，白頭發瞬間添了許多；而家中亂得一團糟，讓家中所有人都心煩。看到這一番景象，我靜靜地想了想：母親不愿聽我說學校的瑣碎事，是怕那些事影響我的學了；父親不幫我解題，是怕我光依賴他，而自己不能獨立思考；父母們工作忙，最后不還是為了我嗎？父母讓自己做飯，是想讓自己從小就會獨立生活，長大出去工作，便不需要父母陪同；自己的事自己干，衣服本來就應該自己洗，而且勤儉節約，是有好處的。現在家中正在經歷一場狂暴的沙塵暴，在家里遇到最困難的時候，只有我才能站出來，阻擋這黑暗的一切，只有我才能拯救這個家。

　　瞬間，我長大了，我真得長大了。因為我破解了這撲朔迷離的咒語；我懂得了用心去愛心的道理；我更明白了，快樂是一天，不快樂也是一天，我們為什么不天天快樂呢？

　　篇二：留住那份美好

　　生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

　　就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

　　我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

　　那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……

　　篇三：留住那份美好

　　生活是美好的，美好的就藏在我們每天的生活中，當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們和父母一起游玩的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總會感到生活的美好。

　　去年暑假的時候，我和二姑奶、二姑爺爺、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我們在中上看到了抗震紀念碑，它就像一根擎天柱似的支撐著天空。我們一直向大城山行駛去，看到幾座密集的山，我便知道我盼望已久的大城山公園到了。走上十幾個臺階就到了大城山公園的門口，我們合了影后，便真正進入了大城山公園。

　　首先，映入眼簾的是十二生肖的石像，我在我的生肖虎的面像前留了張合影。隨后，我們來到了游樂場，看到碰碰車那邊很是熱鬧，我和大姑夫就加入了碰碰車的游戲中，我們坐在車子里等待著游戲的開始，這時只聽售票員工一句“開始”所有的人都踩著油門向其它車撞去，我和大姑夫在緩慢地行駛著，突然一輛車把我們的車撞到了一位阿姨的車上，我大叫一聲后馬上看看阿姨車上的小弟弟，生怕小弟弟撞出個什么事來。小弟弟大哭了起來，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我們不玩了。”阿姨見兒子嚇哭了便著急地把車開到了個小角，看到小弟弟沒有事我們又繼續開起了車。我們的車在場地里飛快的跑著，一邊跑我還一邊大叫著：“太爽了。”這時大姑喊到：“文昊，小心了。”我們扭頭一看，一個小男孩的車正向我們撞來，我一邊開還一邊喊：“沖啊！”我立刻調整轉方向盤，正想報復小男孩的時候鈴聲響了，游戲結束了，大家都笑著下車了，而我不免有些遺憾，沒有向別人發起進攻。

　　接著，我們又來到了野生動物園，由于都是野生動物，怕傷到游客，所以要隨觀光車參觀動物，雖說隔著玻璃很安全，但一想到那些猛獸我還是非常的害怕。觀光車剛進野生動物園的時候，突然一只老虎猛地向車子撲了過來向我們張牙舞爪，嚇得我魂飛魄散，臉都白了大叫了起來，車子又向前行駛著，我們又看到了獅子和豹，它們都特別兇猛，當我們靠近它們的`時候，它們大叫著呼喚同伴，然后向我們奔來，氣勢特別驚人！

　　伴著夜幕的降臨，我們踏上了回家的列車，多么美好快樂的一天，我至今還不曾忘記！

　　篇四：留住那份美好

　　時光如箭，轉眼我已經十一歲了，再我記憶的長河中，有一件事令我至今難忘。因為就在那一刻，我才真正體會到了我的辛苦沒有白費，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收獲”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含義。

　　那是在一周前的一天，同學周新宇對我說：“英語老師叫你去辦公室一趟。”聽了這句話，我心里忐忑不安。我想：“完了，我絕對是又犯了什么錯誤，老師要批評我。”不過，我的疑惑很快被消除了，因為在辦公室我看見閆贏丹、周新宇還有幾個我不認識的人，不過閆贏丹、周新宇都是我們班學習一流的學生，而且一向沒犯過錯誤。再看老師的桌子上放著五張獎狀。我想：“看來是要給我們發獎狀，看這陣勢，我一定是第三名。”只聽老師說：“你是四年級第一名，你是五年級第一名。”我想：“第二名、第三名呢？他們哪去了？”這時只聽老師又說：“六年級并列第一名是你們三個。”“第一名竟然是我？MyGod，這真是令人意想不到啊！”我想，“看來我快一年的辛苦沒有白費。”你不知道，為了這張獎狀，我幾乎犧牲了從今年暑假到現在所有玩的時間，每天就是英語、英語、英語！

　　以后，我要繼續努力，讓我的好成績保持下去，以優異的成績回報老師、家長。

　　篇五：留住那份美好

　　時間過得可真快呀，一眨眼，20XX年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中浮現著。

　　在今年的家長座談會前一天，老師讓我寫一篇發言稿，在里面寫一些我們班的優點，留著為明天的家長座談會做準備。當我聽到這個消息時，真是又激動又擔憂。激動是由于自己能當上學生代表，擔憂是由于怕自己因為緊張而出丑。

　　第二天，我將寫好的發言稿交給老師，，老實說，還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了下午，我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長，傾聽著他講話的內容。忽然，我的內心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話，當我聽到她那發自肺腑的話語時，我忘卻了緊張，忘卻了恐懼，心里只有一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發言稿，當我講完話鞠躬的時候，所有的家長一起為我鼓掌，當時，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。

　　生活是美好的，關鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你！