放風(fēng)箏的作文500字分享

　　春天到了，春風(fēng)吹在臉上非常舒服。大家是否趁著這個時候去放風(fēng)箏了呢？大家知道怎么樣書寫放風(fēng)箏的作文嗎？以下是小編為大家整理好的放風(fēng)箏的作文500字分享，歡迎大家閱讀參考。

　　【篇一：放風(fēng)箏】

　　春天的使者掀開冰雪做的棉被，把大地喚醒。我?guī)衔业摹坝L(fēng)彩蝶”，去江邊放風(fēng)箏。

　　到了江邊，天空已經(jīng)飛舞著許多風(fēng)箏。第一個放風(fēng)箏的是爸爸，他一手拿住風(fēng)箏，一邊開始跑了起來。不一會兒，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。可是過了一會兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏慢悠悠地落了下來。我的“迎風(fēng)彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝，風(fēng)箏被掛到樹上了！我一下子開始著急起來。這時，爸爸拿出了打火機(jī)把線給燒斷，二邊一拽，風(fēng)箏終于拿下來了。爸爸又打了個結(jié)，把斷了的線接上，我的風(fēng)箏又可以飛了！

　　爸爸又出手了，風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。飛上高空的風(fēng)箏就象在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥，小鳥的翅膀在陽光的照耀下，顯得格外得鮮艷。正當(dāng)我興奮地看著風(fēng)箏的時候，忽然一眨眼風(fēng)箏不見了。我找來找去，就是不見風(fēng)箏的影子。順著我的媽媽的手指，我終于看見原來風(fēng)箏掉進(jìn)江里了！看著沾滿泥漿的風(fēng)箏，我想其實風(fēng)箏也是一個非常調(diào)皮的娃娃，一會兒上天，一會兒入地。

　　我的媽媽開始收起了線，收著收著風(fēng)箏終于被拉上了岸。這回輪到我的媽媽放了，這時風(fēng)也小了，我的媽媽怎么放也放不上去。我說我來試試，結(jié)果我把風(fēng)箏放上去了。我拽著風(fēng)箏跑啊跑，跑了好長時間我想我可能跑得太遠(yuǎn)，就拽著風(fēng)箏往回跑。這回風(fēng)箏慢慢地降了下來。我怕風(fēng)箏又掉進(jìn)江里，連忙靠邊走了幾步，可是風(fēng)箏不聽話，就是往下跑。結(jié)果風(fēng)箏又落到了地面。

　　我覺得今天放風(fēng)箏真有趣！

　　【篇二：放風(fēng)箏】

　　昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī)，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。

　　不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風(fēng)箏，結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏，有好幾次放出去的.風(fēng)箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實了很多。小時候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了，甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

　　放風(fēng)箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節(jié)奏的把握自己的人生。

　　【篇三：放風(fēng)箏的作文】

　　春天的使者用雙手推開了春天的大門，春天的使者還用一支畫筆描繪了整個大地，她畫綠了樹木花草，她又畫了清澈的小溪，讓小魚、，還有小螃蟹、小蝦，在小溪里游得自由自在。春天的使者還是一個小天使，召喚大家一起去放風(fēng)箏。

　　咦，這還真神了！今天下午。老師就讓大家拿著自己的風(fēng)箏，來操場上放。

　　昨天，老師就說了，就這一句話，讓大家都開心地瘋了，有的高興地跳了起來，還有的說：“太棒了！”我呢，我也像同學(xué)們一樣高興。

　　終于盼到了今天下午，我拿著心愛的風(fēng)箏，來到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎？不知道吧！我的風(fēng)箏外形是一個三角形，后面拖了兩個條子，三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙，原來，那條子是青蛙的腿。

　　大家一同來到了操場上，就開始放。“咦，怎么放不起來呢？哦，原來是沒有風(fēng)呀！”我剛說完，就來了一陣風(fēng)，我馬上就放，可是還放不起來，風(fēng)箏線也亂了，楊仁杰過來幫忙，大家弄了好一會，才把繩子弄好。但是我沒有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風(fēng)箏總是不配合我。我覺得有點累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時，下課鈴響了，我看見同學(xué)們都沒有放起來，就上樓了。

　　雖然風(fēng)箏沒有飛起來，但是我還是很開心的。

　　【篇四：放風(fēng)箏】

　　20XX年3月26日，大家全校同學(xué)跟隨老師到千秋廣場放風(fēng)箏。

　　聽完紅領(lǐng)巾廣播，大家迫不及待地在教室外排隊。老師整了隊，校門一開，大家便像一群小鳥似的飛了出去。

　　一路上，大家有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場。大家三個一群、五個一伙兒地組起隊來，生怕只能自己一個人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個人多沒勁啊！

　　我和另外三個同學(xué)一組，大家先休息了一會兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手了。

　　第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風(fēng)箏。“一、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。

　　跑了一會兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來了一個“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢！“沒關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。

　　再看看其它的風(fēng)箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風(fēng)箏，洋相百出。

　　這次放風(fēng)箏，我放得不是很成功，但也拿了個三等獎。放風(fēng)箏真好玩兒！