結束既是開始500字作文

　　開始與結束是一個對應關系，有時候結束既是開始，小編為大家帶來了結束既是開始500字作文，希望大家喜歡。

　　結束既是開始一

　　花，凋零了，喻示著新的綻放；葉，飄落了，喻示著新的繁茂；蟬，不叫了，喻示著新的生機。大自然中的一切的結束就喻示著新的開始。

　　一棵小樹在冒出土地后，迎來的是一片茂盛的時期，接著就變的發黃，并漸漸的老死去，但在臨死前，眼前卻總會有新的生機——一片茂盛的樹木。這時，我總會想起劉禹錫的一句詩“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”生命的結束并不意味著一切都結束了，在死之后卻仍然會煥發一片新的生機。結束即是新的開始。

　　一個人做事的失敗也像這大自然中的一切的結束就喻示著新的開始一樣，在經歷了事情中的風雨后，雖然失敗了，但卻在風雨中得到了一種自身的磨練，在新的開始后，必定是一片成功的天空，就像一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在人的一生中，也同樣閃現著大自然的規律。結束即是新的開始。

　　大海的波濤沖擊著金黃的沙灘，總會有退卻的時候，但卻總會換來新的高潮；夜空中的月亮照亮著漆黑的炎黃大地，總會有隱去的時候，但卻總會換來更加明亮的夜空；城市里的樹木綠化著我們的城市，總會有老去的時候，但卻總會換來更加碧綠美麗的城市。結束即是新的開始，沒錯，在任何結束的背后，總會有開始的身影。在結束的時候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結束背后的新的開始。在心中永遠銘記：結束即是新的開始！

　　結束既是開始二

　　六年起始，仿佛是環形的跑道，舊的終點，也是新的起點。

　　一年級的我們，才剛剛邁入小學的校園，對四周一切的環境都是那樣的陌生、那樣的懵懂。老師牽著我們的手，在耳邊耳語：從今天起，這間教室就是你們的'第一個開始。二年級我們同樣在這間教室里生活。那時，我們已經結交了很多伙伴，懂得怎樣去玩耍、怎樣去嬉戲。聽父母、老師的話，也十分認真地照著他們的話去做。這是小學的第一個開始，那時我們很小、很小，當時的回憶充滿童真。

　　三、四年級，我們在老師、父母的教誨下開始了小學的第二個里程碑，那時的我們活潑、好動，喜歡在操場上揮灑著汗水奔跑，喜歡在乒乓球桌邊留下興奮的笑臉。愛體育，愛畫畫，興趣愛好逐漸增多，那是我們最最瘋狂的一個學期，同學們沉浸在快樂的活動中。我們的學習踏踏實實，一絲不茍，常受老師的稱贊。班級氛圍逐漸溫馨起來，有點勞逸結合的味道。這就是中年級時的我們，是樂觀、積極的我們。

　　五、六年級，我們的情緒開始起了“小波浪”，時而波濤洶涌，時而風平浪靜，青春的不安分漸漸在我們身上顯現：喜歡有自己的意見，喜歡嘗試未曾做過的事，喜歡和同學結伴出游，喜歡多角度的學習，想法出眾，變化無常。高年級——是我們青春的開始。

　　這就是我們的小學生活，從一年級的開始到六年級的結束，我們經歷了很多，也將終身難忘。馬上，馬上我們就要以新的目標去迎接新的學期了，迎接另一個新的開始。

　　小學畢業是結束，也是新的開始；是別離，但不是落幕。

　　結束既是開始三

　　除夕是一年的結束之日。這一天家家戶戶都在燒年菜、貼春聯，再掛上兩個紅紅的大燈籠。街頭小巷都洋溢著喜慶、紅火的氣息。

　　除夕是一年中最重要的日子，也是一年中的最后一個高潮。在這一天吃團圓飯是必不可缺的。一股誘人的香味夾雜在一片爆竹聲響中，餐桌前，正洋溢著其樂融融的年味，無論是誰，都已經忘了生活的煩惱，熱鬧地、快樂地享受著團圓的味道。餐桌上，山珍海味樣樣俱全，色美味鮮使我“口水直流三千尺”，迫不及待地開動了手中的“作案”工具，媽媽則在一旁溫柔得提醒我慢著點，而爸爸卻是豪放不羈地飲起酒來。每個人臉上都是神采奕奕，仿佛在為新的一年作好奮斗的氣勢。

　　這天晚上，除了很小的孩子，人們都要守歲。這對于我——一個習于早睡的孩子實在是一種煎熬。不過幸好有五彩繽紛的煙花和精彩絕倫的春晚陪伴著我們，歡聲笑語使孤寂的黑夜變得不再漫長。

　　說道一年的結束，那就不得不提一年的開始——正月初一。

　　正月初一的光景與除夕大不相同。街上的店鋪都關門了，每家每戶的門前都堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮。到了八九時，街上漸漸熱鬧起來，人們的臉上洋溢著興奮之情，雙手提著滿當當的年貨，踏上去往親戚家串門拜年的路。拜年于我們小孩子來說，可是一件大喜事：既能與闊別已久的朋友見面，又能收到一個個鼓囊囊的大紅包，何樂而不為呢？

　　除夕為一年畫上了圓滿的句號，正月初一為新的一年鋪開了嶄新的畫卷。

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