我的兄弟作文500字
朋友之情如溪水長流，從來不會被剪斷；兄弟之情如鋼筋鐵骨，從來不會被折彎；朋友之情加兄弟之情如春風吹拂，從來不會被冷淡。下面是小編為你整理的我的兄弟作文500字，歡迎閱讀。
我的兄弟作文500字一
人在一生中，總會有幾個好兄弟，而鄧同學就是其中的一個。
鄧同學中等個，特別胖，像個大葫蘆似的。兩只大大的耳朵和一個扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同學看來，我倆就是一個人，缺一不可，在哪兒，我們都是形影不離。
在生活中，我們是最好的朋友，無論誰有困難，總會互相幫忙，不管是我把水灑了一地，還是他把卷子弄得滿天飛，沒關系，只要有對方在，一切問題都會迎刃而解。
在學習中，他是我最強的對手。我們班的“大神”就是他，他語文、數(shù)學、英語可是樣樣優(yōu)秀。我一直都在和這個對手“展開各種各樣的pk”絲毫不能松勁。
我們還是最強的“損友”，經(jīng)常互R、搞惡作劇等。今天我把他絆倒了，明天我又莫名其妙替他背黑鍋……
他還是我的學生——我教他拼魔方。他學得可真快呀，一條公式他玩兒一樣地就記住了。真是“最強大腦”。
另外，說我們倆好成了一個人一點兒都不夸張。老師發(fā)作業(yè)時，總是把他的作業(yè)發(fā)到我桌上，我的作業(yè)發(fā)到他的桌上。就連老師也經(jīng)常叫錯名字。總之，有鄧同學的地方就有王嘉研，有王嘉研的地方就有鄧同學，我們是分不開也拆不散的。
鄧同學身上有無數(shù)優(yōu)點讓我學習，他是我最好的朋友，以后我都不會忘記他的.，因為有這樣的朋友是很難得的，不是嗎？
我的兄弟作文500字二
我和陳同學是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳同學不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳同學又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動就把手中的小木船狠狠的甩了出去。“你，你……”陳同學氣的，指著我的手指動，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因為無故砸了他的小木船有點兒底氣不足。可是，看到他這樣，心里那股無名火又竄了起來，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請到辦公室，喝了個下午“茶。”
第二天我來到教室，看到他和別的同學在一起，有說有笑，心底有一種名為難過的情緒蔓延開來……
我一直以為我們倆的，關系會一直這樣僵下去，沒想到他……“這位同學，這是陳同學讓我，給你的，”我認出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現(xiàn)在他被人拼了起來，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個聲音在說：“去道歉吧，去道歉吧……。”此時此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著他說：“陳同學，對不起！我們和好吧！”
陳同學靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著我，我有些不知所措了，正當我打算退縮的時候，他伸手過來，緊緊的抱著我“好兄弟！”
我心里最后那點隔閡蕩然無存，用更加鏗鏘有力的話語回答他“好兄弟，一輩子！”
我的兄弟作文500字三
我們的班級是一個團結(jié)友愛的集體，同學們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂于助人，有的有難同當、有福同享，有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂的好兄弟。
我來簡單描述一下他的樣子吧：圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的臉每于都紅潤紅潤的，宛如一個紅彤彤的大蘋果，一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒，每天都笑口常開，活像一個彌羅佛。
新學年，新氣象，我們都已升入五年級，也懂事了很多。而他的樂于助人讓我驚嘆不已！
記得有一次，上語文課時，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們在下面聚精會神地聽著。在這時，老師提出了一個書上的問題，要求同學們踴躍舉手發(fā)言。許久，班上仍是鴉雀無聲，連一根針落在地上我們都能聽見聲響。“同學們，可以翻翻書，找找看。”老師再三提示啟發(fā)，同學們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發(fā)言了。此時，我非常著急。雖然我很想舉手回答，我也會，但是由于我今天沒帶語文書而不敢舉手發(fā)言，就在這時，他好像猜透了我心中所想的事，于是他就把語文書推到我的面前。我抬起頭來正好對上他那清澈的目光，是那樣堅定，“謝謝。”我輕聲說道。然后，我便舉起了手，仿佛是沙漠中生長的小樹。我開始高聲分析起來，老師聽了我有板有眼的回答，也露出了笑容。
這就是我樂于助人的兄弟。他就是——周天成！友誼是一條連綿一斷的長河，我希望它可以延續(xù)到永遠。
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