昨天，我坐公交車去上課，在車上，我目睹了一件事。

　　在旁邊的座位上，一位婦女在教一位大約四、五歲的孩子背誦唐詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土她每念完一句，孩子也搖頭晃腦地念一句。小小年紀就會背詩，真厲害！周圍的乘客紛紛向男孩投去贊許的目光。

　　這時候，我看見小男孩的手里拿著一個面包。大概是吃飽了吧，他手里拿著的面包隨著汽車的`顛簸落下了許多面包屑，落在了他的衣服上。那位阿姨見此狀，便對孩子說：還吃（面包）嗎？不想吃了，就扔掉。看，衣服都被你弄臟了。說著便把小男孩手里的面包扔進了垃圾桶。然后，她又接著教孩子背詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。孩子也念：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這時，那位阿姨說：好了，我已經教完你了，你背一次。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知，誰知阿姨說：是‘誰知盤中餐’。來，你再背一遍。男孩便重新開始：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒，粒粒眼看就要大功告成了，又忘了，真可惜。阿姨不耐煩了：是‘粒粒皆辛苦’，就是告訴我們農民伯伯種糧食很辛苦，我們要愛惜糧食。小男孩又從頭開始背：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒，粒粒又是這里斷了。阿姨生氣了：你這個豬腦袋聽到這句話，小男孩委屈地哭了起來，阿姨大聲說：自己記不住還有臉哭?。磕泻⒖戳丝蠢袄锏拿姘?，周圍的乘客也都用異樣的目光看著阿姨。那位阿姨也慚愧地低下了頭。

　　現在，車廂里除了小男孩偶爾的抽泣聲，阿姨的安慰聲，面包與垃圾桶的碰撞聲，一片寂靜。

　　看到這里，我也不由得想問一句：家長這樣言行不一的表現，會把孩子帶到哪里去？

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