上周第一堂品社課上，老師給我們上了一堂《我們的小區(qū)》。在這堂課上，大家紛紛講述了自己所在小區(qū)的設施環(huán)境以及垃圾的分類情況等，我們由此知道了如果小區(qū)少了任何一個設施，就會對我們的生活帶來諸多不便，從中我們知道了要愛護我們的小區(qū)設施，讓它們更好的發(fā)揮它們的作用。

　　第二堂品社課上，老師又給我們上了一堂《為小區(qū)服務的人》。課后，老師給我們每位同學發(fā)了一張小小采訪表，讓我們利用雙休日走進社區(qū)，采訪為自己小區(qū)服務的.人員。每位同學都認真地完成了這項任務，并填寫了采訪表。周一的班會課上，老師挑了幾位寫的較好的同學到講臺前發(fā)言，講講自己的調(diào)查對象以及他一天的工作內(nèi)容。大多數(shù)同學都講了小區(qū)的清潔工人，他們?yōu)榱宋覀兙幼⌒^(qū)的環(huán)境衛(wèi)生不辭辛苦，每天勤勤懇懇把工作做好，使我們的生活更加美好。還要一位同學講了小區(qū)居委會干部，為了整個小區(qū)的鄰里關系、小區(qū)業(yè)余生活，他們想方設法，豐富了我們的生活、為我們排憂解難。這堂課使我們知道每一個平凡的崗位都有存在的價值和意義!

　　本周二,我們二年級的全體同學利用體鍛課的時間,到學校附近的宛平路小區(qū)進行了實地參觀。到了小區(qū)，同學們紛紛發(fā)表自己的意見，有的說小區(qū)環(huán)境好，綠化多，有的說小區(qū)衛(wèi)生搞得好，還有的說小區(qū)體鍛設施完善，可以經(jīng)常鍛煉身體。這次參觀活動使我們再一次體會到了一個衛(wèi)生、恬靜的小區(qū)需要很多人的努力和為此付出的勞動，我們要愛護我們生活的環(huán)境，要尊重他人的勞動成果實！

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