蠟燭就是這樣：燃燒自己，照亮別人，就算化為灰燼，也要發出自己的光亮，指極有奉獻精神的人，甘愿犧牲自己，而為他人著想，和春蠶的意義相似。下面是小編為你帶來的贊美蠟燭的作文500字 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：蠟燭禮贊】

　　前幾天晚上又停電了，樓上樓下的人不約而同地拿著手電筒作為自己的指路明燈。手電筒的光柱有的從樓上照到樓下，有的從樓下照到樓上，形成了一片交織網。

　　我從抽屜里摸出幾根蠟燭，又找到了火柴，并把蠟燭點燃，房間里一下子就變得非常明亮了。黃黃的火苗跳躍著，有時向左傾斜，有時向右傾斜，活象一位體操運動員，顯得十分可愛。但我想到蠟燭不久后又將后燒完，我又忍不住地長嘆了一聲。

　　忽然，一陣無情的風襲來，火焰被吹得搖搖擺擺，我真擔心火被熄滅了。但是無論風有多大，火焰還仍然在蠟燭上，蠟燭沒有停止為我服務。它是平凡的，也是無私的。最后風走了，但沒能帶走火苗。

　　望著這剛才與風戰斗完的勝利者，我情不自禁地為它喝彩。但蠟燭的生命 始終是有限的，它在為人民服務完之后，便悄然無聲地消失了，也許不會有人記住它，但是蠟燭仍然無怨無悔地奉獻著，直到生命消失。

　　這不正是與我們老師一樣嗎？他們是教育前線的戰斗者，含辛茹苦地培養出一代又一代的學生，勞心勞力，從來不求回報，老師只希望自己的學生能夠努力學習、健康成長而已。詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是一切為學生、為社會、為人民服務的真實寫照。

　　蠟燭越來越短了，它的生命即將結束，但它仍然為我提供光與熱。燈光越來越微弱了，可是我心理仍然覺得明亮。不久后，蠟燭結束了它那短暫的生命旅程，就在燭光消失的一剎那，來電了。望著蠟燭燃燒過后的痕跡，我決定長大后要做一個全心全意為人民服務的人。我也要做“蠟燭”，我永遠都不會忘記那支為我提供光與熱的蠟燭，因為那是我見過的最美的蠟燭。

　　【篇二：蠟燭贊】

　　我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神。

　　“物以稀為貴”這是人們常說的一句話，可是蠟燭呢？它并沒有那么稀奇，它在市場上的價格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里桌底下，讓別人看不見；它有時被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

　　但是你仔細觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時侯，頭上的小火苗好像是一個公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。

　　在停電的時侯，人們就會幫蠟燭點亮自已。然后，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦 中創造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻出了自己的光與熱。

　　由此，我想：在我們的生活中有許多這樣奉獻的人，那就是我們的老師?辛勤的園丁，他們熱愛自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心，用自己的光為我們照亮前進的方向，就知蠟燭一樣，點亮自己照亮別人。

　　以后，我也要做一個有蠟燭精神的人。

　　【篇三：蠟燭贊作文 】

　　一個暴風雨的晚上，我一個人在家看電視，我非常害怕黑，便把燈全部都打開了。“啊！停電了。”我尖叫著。這可怎么辦吶，手電筒沒電了，對了，家里還有蠟燭。我摸索著找到了半根蠟燭與一個打火機，這個時候，對于我來說，可是寶貝啊！我點燃了這半根蠟燭，屋里頓時亮了起來，是蠟燭幫我趕走了黑暗，帶來了光明。

　　蠟燭，家家都有，讓人人都用，可誰去仔細地觀察過它燃燒的過程。一滴滴蠟油伴隨著帶給人們的光明，慢慢耗盡。當蠟燭燃燒殆盡之時，也是它生命結束之時。它落下的每滴淚是為它照亮別人而激動落淚。蠟燭的一生是短暫的，但它卻在自己有限的生命里，無私奉獻、舍己為人，用生命照亮別人，犧牲自己。

　　生活中像蠟燭一樣的人不也有非常多嗎，出門一千里，好事做了一火車的雷鋒叔叔、保衛邊疆的解放軍戰士、無私奉獻、救死扶傷的白衣天使，默默耕耘三尺講臺的人民教師……我的外公就是一名人名教師。外公所教的學生，非常多都是住讀生。晚上，外公還要照顧孩子們的生活。外公對他的學生非常關心，有些同學睡覺愛踢被子，外公便會替他們蓋被子。每當夜深人靜，同學們都已進入夢想時，外公寢室的燈還亮著，那是外公還在備課與批改作業。如今，外公也是“桃李滿天下”，他的學生已在社會的各行各業為祖國建設作貢獻。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師們就像蠟燭一樣，用心血與汗水為學生們照亮了成長的道路，自己卻不求索取，不求回報，只把學生的成績當做自己最大的欣慰。

　　我要像蠟燭一樣，做一個無私奉獻的人。

　　【篇四：贊美蠟燭】

　　有些東西，非常多時候會被忘記，只有遇到困難與問題時才被想起。比如：蠟燭。

　　白天，蠟燭肯定不會被提起，只有在黑乎乎的夜晚停電時，方才被有些人想起。點燃蠟燭，照亮了整個房間。待來電時，蠟燭又被隨手扔在一邊。蠟燭燃燒時，晶瑩透亮，長長的身體，一邊大口大口吐著蠟油，一邊迅速地矮下去，像一個病人在默默流淚。可是，無論多么難受，它呻吟了嗎？它發出聲響了嗎？小貓小狗在痛苦時都會叫喚，它卻沒有。它默默無聞，不求名，不求利，它點燃了自己，照亮了他人。這不正像我們的母親嗎？母親含辛茹苦的操持著家，創造了一個溫馨的天地。然后，把你帶進了這個世界，你有沒有想過，她為什么養你，又為什么給你洗衣服做飯，為你做飯？因為，母親是一根蠟燭，一根燃燒自己，照亮他人的蠟燭；一根默默奉獻，任勞任怨的蠟燭。

　　蠟燭燃燒自己，照亮他人的精神不僅像母親，也像老師。

　　當一個無知懵懂的孩子走進學校，坐在教室學習時，老師就為他們操碎了心。老師走進教室上課時，同學們嘰嘰喳喳吵個不停，教室就好像自由市場。老師生氣地揚起了手，停在半空，又落下來。老師是非常辛苦的，不僅要管理班級，也要回答家長的問題，“為什么我兒子的外衣丟了？”“為什么我的孩子沒有進步？”“為什么我孩子被別的班級的學生打了？”……老師總是一一回答。到了教師節，同學們送禮物給老師，老師總是笑著謝絕。老師是蠟燭，是一根不求名利的蠟燭，一根不圖回報的蠟燭。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話是具有蠟燭品格的人的真實寫照。