我們每個人都有過幸福，幸福是多姿多彩的。成功是幸福，失敗是幸福吧，得到是幸福，奉獻(xiàn)也是幸福。成功的時候有父母的分享，失敗的時候與父母的安慰。父母給我們無私的愛，在精心的呵護(hù)下茁壯成長，多么幸福呀！下面是關(guān)于品味幸福的作文500字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
品味幸福的作文
月色入戶，夜涼似水，一盞清茶，氤氳的水汽中，上升的是我無盡的遐想。
幸福，厚達(dá)一千多頁的詞典里這樣解釋：使人心情舒暢的境遇與生活。而我想，這僅僅是淺薄的一層，幸福正如我面前這杯清茶，需要用心去品味，去體會。
留一分愛國熱情給自己，是幸福。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”辛稼軒又一次拔出那柄劍，在昏暗的燈光下，劍氣寒光逼人，引他的思緒回到曾經(jīng)讓他斗志昂揚的`戰(zhàn)場。他愛國，更渴望報國。一篇《美芹十論》飽含著他澎湃的愛國熱情。決不為亡國之奴！是愛國熱情，讓他從未退縮；也是愛國熱情，讓他成為頂天立地的英雄。多一分愛國熱情，少一分奴顏媚骨，就多一分幸福。
留一分真情給自己，是幸福。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”蘇軾端坐于案邊，夜冷冷凄凄，讓他記起同亡妻王弗恩愛的日子。因為癡情，所以感念。淚下千行，如解相思意。是真情，給予這個曾失意落魄的人溫暖與樂觀；也是真情，給予這個曾飛黃騰達(dá)的人淡泊名利。多一分真情，少一分假意，就多一分幸福。
留一分傲氣給自己，是幸福。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白的傲氣使他活得自在，活得痛快。與杜甫相比，李白擁有那一分傲氣。不必小心翼翼，不必機(jī)關(guān)算盡，漫游于滄海天地之間，且歌且吟且醉且放肆！多一分傲氣，少一分諂媚，就多一分幸福。
多一分簡單，多一分豁達(dá)，多一分天真，多一分詩意……
幸福，是一種境界，是一種態(tài)度。懂得品味幸福，才能擁抱幸福。
品味幸福的作文
幸福看不見、摸不著，明明它就在你身邊，而你卻往往感覺不到它的存在，還努力地追尋夢想的幸福。
一直以來，我非常討厭媽媽的嘮叨，憎恨媽媽的管束。我覺得媽媽就像警察一樣時刻“監(jiān)控”著我的言行舉止，嘮叨聲不絕于耳。：飯吃少了，媽媽會說：再吃點兒！正長身體呢！衣服穿少了，媽媽會說：加件外套，天涼！上學(xué)前，媽媽會說：認(rèn)真聽課，多發(fā)言。晚上，媽媽會說：別玩兒了！早些睡！······我做夢都想：假如媽媽不在家，一定特別幸福！
真巧，暑假媽媽回老家看外婆去了。少了“監(jiān)控”，也沒有了嘮叨，我得到了徹底解放，我覺得，幸福在向我招手。可我還沒嘗出幸福的滋味時，麻煩就來了。那天下著雨，爸爸匆匆給我丟包方便面就上班去了。屋外雨越下越大，天似乎更黑了，突然，一個炸雷響起，我嚇得大氣不敢出。“呼呼”冷風(fēng)也不時從門窗縫隙鉆進(jìn)屋里，我不由打了個寒戰(zhàn)。中午，我餓了，想用微波爐煮方便面吃，誰知，因下雨家里電也停了，唉，餓著吧！晚上，我病了，忽然覺得，我好想媽媽，要是媽媽在，會把我抱在懷里，會給我穿上外衣，會給我吃可口的飯菜，會······
爸爸打電話給媽媽，媽媽十萬火急地趕來。當(dāng)我看到媽媽時，眼淚止不住涌進(jìn)眼眶。媽媽輕輕拍拍我：這么大了，還哭鼻子！我笑了，臉上還掛著淚珠。這一刻，我覺得媽媽的手是如此溫暖；這一刻，我覺得媽媽的嘮叨也那么悅耳；這一刻，我愿意一直被媽媽管束；這一刻，我感到媽媽在家里無比幸福······
細(xì)細(xì)品味，原來我一直討厭的、夢想擺脫的，就是幸福，原來幸福就圍在我身邊。
品味幸福的作文
妹妹說幸福就是那甜甜的棉花糖；弟弟說幸福就是能每天看《奧特曼》；哥哥說幸福就是考試能考100分；姐姐說幸福就是能得到別人的肯定和表揚。原來每個人的幸福都不一樣。而我覺得生活在吳橋小學(xué)這個大家庭中，非常幸福。
一年級的時候，我還比較害羞，膽子不大。周老師為了鍛煉我，讓我做半日公開的小主持人，我心中一直比較忐忑，生怕自己忘臺詞，太丟人。每當(dāng)這時，周老師總是用期待的眼神看著我，鼓勵我，給了我莫大的信心。最后我出色地完成了主持任務(wù)，鍛煉了自己的能力。
二年級的時候，我不小心在操場上摔壞了大門牙，很多老師看到我都會關(guān)心詢問我的情況，囑咐我注意事項。像張老師，朱老師，毛老師，王老師等等……太多的老師，我都已經(jīng)記不住了。但我記住了——原來有那么多的老師都在默默地關(guān)心著我們。
三年級，課間休息的時候，我的手指被門刮破了皮，鮮血直流。被一旁的小奚同學(xué)看到了，他主動陪著我去找林老師消毒，止血。一路上他一直在安慰我，其實我開始倒并沒有覺得很疼，可是看著小奚緊張的樣子，我突然覺得我有這個好朋友是多么的幸福！
四年級了，學(xué)習(xí)壓力也越來越大了。每當(dāng)我分發(fā)本子感到累的時候，易老師總是摸摸我的頭，看著她甜甜的笑容，就感覺自己能成為老師的小幫手而驕傲。而我還非常喜歡上科學(xué)課，雖然徐老師比較嚴(yán)厲，可是她的課真的是非常生動有趣，尤其是老師在做實驗的時候，一絲不茍，很讓人敬佩！而班主任顧老師對我們的關(guān)心是“潤物細(xì)無聲”。記得期末復(fù)習(xí)階段我生病了，老師先是打電話詢問情況，囑咐讓我作業(yè)可以選做。最讓我感動的是當(dāng)我把補(bǔ)做的作業(yè)帶到學(xué)校，顧老師每次都仔細(xì)地批改，并把我錯誤的原因及正確的答案都寫在一邊，便于我復(fù)習(xí)。我在期末考試中能取得理想的成績都是因為有了老師們的關(guān)心和幫助啊。
短短4年，已經(jīng)留下了太多的感動。點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細(xì)細(xì)去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜。
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