天，灰蒙蒙的；地，澀青青的。月考后的我獨自一人走在回家的路上，我感到前所未有的難過——考砸了！以前在考場上應(yīng)對自如的我今天感到試題出奇的難。看著數(shù)學(xué)試卷上的每一個字心里有的只是家長的希望和囑托。記得我上次數(shù)學(xué)考了有史以來最低分——72分，雖然家長嘴上沒有說什么，但我看得出來家長眼神中透入出來的失望。我不想再讓那種眼神在出現(xiàn)了！

　　一回到家，媽媽就上來問了一句“考得怎么樣？”我心里有說不出的痛楚，為什么家長都那么在意分數(shù)？為什么要拿分數(shù)的高低來衡量一個學(xué)生的好壞？就拿我以前的一個同學(xué)說，分倒是挺高，人到不怎么樣，可是家長都恨不得是自家的.孩子，一提到他，就兩眼放光。分數(shù)，就是因為分數(shù)。

　　考好試后，與別人對答案，才發(fā)現(xiàn)錯了不少，只能不停的念叨“完了！完了！”手里邊拿著語文書，又突然想起一道不確定的數(shù)學(xué)題。

　　雖然說考完試，放了幾天假，應(yīng)該輕松幾天才是，可恰恰相反，看著電視，還想著語文哪個字寫錯了；英語單詞還有幾個不會寫；連睡夢中都是家長嚴厲的面孔和老師不耐煩的講解……

　　嘴上說著“勝不驕，敗不餒”又有幾個學(xué)生能夠做到？學(xué)生，為了分數(shù)而活！

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