她的鼻梁上架著一副二百度的眼鏡，一副非常有學問的樣子，說話輕輕的，靜靜的，有時還聽不清楚她講什么。她就是我的同學，同時也是我的好朋友――劉雪純。

　　中午，吃完飯后，她、我、朱琦翔，都去圖書館，瀏覽圖書，其實，我和朱琦翔的目的是去玩?zhèn)€痛快，唯獨她一個人坐在一個角落里看書，看了一本又一本，如果看到一半的書鈴聲就響了，她定會下次有時間看完那本未看完的書，她看的'書不計其數(shù)。她真是個“小書迷”。

　　她不但是“小書迷”而且還是“小博士”和“小教師”呢。

　　一次，在數(shù)學課中我的心飛到外面去了。在課后，寫作業(yè)本時不知道如何寫，心想“早知如此，何必當初呢”。忽然，“小教師”――劉雪純在腦中閃過。我心想對，還有“救兵”她呢，我到了“小教師”的位子上請她講課。經(jīng)過一番講解我會寫了。在我正要走時，她說“以后，上課認真點”。我點頭說“好”。她真是一位“小教師”啊。

　　她不但是“小書迷”和“小教師”，但她更是“小博士”呢。

　　在中午，我坐在石椅上抬頭看天空，劉雪純突然跑出來，拍我的肩膀還叫一聲“啊”我埋怨道：“你干什么呢，嚇死我了”。她面帶笑容對我說“干什么呀”，“在觀察云朵”。我答道。喂，云朵怎么來的，我故意為難她。只見她把眼鏡往上推慢悠悠地說：“云朵是水蒸汽變的。”我一下子被她的才華所佩服五體投地。

　　你們說她是不是“小書迷”“小教師”“小博士”呢。

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