篇一：回味過去
終于，在我的“盼望”下，我順利的離開了初一，可是時間長了我才知道，這個“盼望”成了如今的后悔，有時我甚至都不敢想，如果再過一次初一我會按照什么樣的步伐，什么樣的節奏來度過，可惜這終究都是不可能的!至今為止我都要感謝幾位老師，因為在現在這一刻我真的忽然好想她們!
有一位就像一個港灣，時刻準備著為我們遮風擋雨。我們不舒服，她會時刻準備著藥;我們做錯了，她會細心的一點一點來開導我們;我們考砸了，她會耐心的跟我們一塊分析。
回想一下之前對我們的所有，即使是她的罵，我都好想好想再聽一遍!我的“班主任”啊，你現在有沒有回想一下我呢?你知道不知道現在的我很想你呢?另一位老師是我迷茫路上的指明燈，初一的我幾乎把壞學生應該做的事全做了，可她還是一遍遍地開導我，即使那時我已是辦公室的常客，她一直堅信我會有覺悟的一天，也終于我覺悟了，不再像以前那樣。
因為她，我試著在改變，一點一點的改變，而她也見證了我如蠶蛾般的蛻變，“終于”我也離開了她，我的“語文老師”啊，你是否會想到以前的“淘氣包”會變成現在所謂的“好學生”呢?我相信你想過，無數次在夢中想過，今天，我終于變了，老師，你會不會為我自豪啊!老師，謝謝你們當初的教導，也謝謝你們用無盡的辛勞“繪織”出今天的我。
篇二：回味與憧憬
2014年，就像一本豐富多彩，富有魅力的童話書。上面記載著我們365天那平凡而又愉快的生活。它又像一股清澈見底的河流，漸漸浮現在我們的眼前。現在，它猶如一陣輕風消失在我們眼里。啊一個多么值得我們回味的數字啊!在2014年里，有太多太多東西被我們忘卻了，但又有太多太多值得我們懷念和回味了。可能有人會問：“節日也值得懷念嗎，一般節日也值得我們懷念和回味嗎?不是每年都有相同的節日嗎，干嘛要那么懷念呀?”對此，我的回答是：“是的，是每年都有相同的節日。但是你有注意過年份嗎?在歷史的記載中，有許許多多的2014嗎?不!只有一個這個數字絕對不會重復，這不可重復的一年難道不值得我們懷念和回味嗎?”
時間像流水一樣一點一滴的流過。在我們回味著2014年的時候，我們又迎來了嶄新的，令人向往和憧憬的2015年。
在鍵盤上敲擊2015的時候，心里不知不覺的新奮起來。在這新的一年中，誰也不會猜道在這神秘的一年里他(她)要面臨什么，他(她)要開始什么，要結束什么 。在這一年中，我們要認真對待生活中的各種挑戰，不斷突破自我，在突破的同時，也要彌補之前的不足之處。而在以后的發展上(指在學習的發展上)，要做到全方面發展。
在新的一年里，讓我們加油。
篇三：夏天的回味
冬天，空中下起了大雪，那些雪花精靈們在快樂地飛舞著，卻不知道我對它們的厭倦，寒冷的天氣，讓我想起了夏天的精靈：太陽，知了，大樹下的綠蔭……
夏天，太陽公公毫無顧忌地把它的子孫都送到了大地上，任憑它們玩耍，它們身上的熱量都快把大地公公烤焦了。人們也不愿意出門了，都坐在房間里享受著空調風的`涼爽;只有極少數的人在農田里耕作，他們的額頭上還不斷地流下汗滴。冬天的天氣很冷，人們穿得都像企鵝一樣，感覺很不舒服，外面也很冷清。但與夏天相比，我還是更喜歡夏天。
夏天的知了在人們睡覺時就亮起了歌喉，開始放聲歌唱了，使我感到枯燥乏味，但是這總比冬天的冷清更使我懷念。
記得小時候，傍晚沒有事做的時候，我總是喜歡跟著外婆后面拿著張小板凳與鄰居一起坐在大樹下乘涼，閑聊。迎面吹來一陣陣微風，輕輕撫摸著我的臉頰，使我感到很柔和，親切。這里留下了我童年時的美好回憶。
往日里不起眼的大樹卻能讓我感到涼快，夏天的大樹是最美的景物。
往日很多必不可少的事物，都變成了多余。這樣的時刻，因為遠離世俗，所以會感受到一些匆匆忙忙，實實在在中難以領略的滋味，聽起來全不著邊際。
夏天雖然會枯燥乏味，但是能讓我在躁動中獲得一份自省的寧靜，一份化外的智慧和實實在在的虛無。夏天是一串音符，既枯燥又優美，給我帶來了無限滋味。
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