篇一:回味過去
終于,在我的“盼望”下,我順利的離開了初一,可是時間長了我才知道,這個“盼望”成了如今的后悔,有時我甚至都不敢想,如果再過一次初一我會按照什么樣的步伐,什么樣的節奏來度過,可惜這終究都是不可能的!至今為止我都要感謝幾位老師,因為在現在這一刻我真的忽然好想她們!
有一位就像一個港灣,時刻準備著為我們遮風擋雨。我們不舒服,她會時刻準備著藥;我們做錯了,她會細心的一點一點來開導我們;我們考砸了,她會耐心的跟我們一塊分析。
回想一下之前對我們的所有,即使是她的罵,我都好想好想再聽一遍!我的“班主任”啊,你現在有沒有回想一下我呢?你知道不知道現在的我很想你呢?另一位老師是我迷茫路上的指明燈,初一的我幾乎把壞學生應該做的事全做了,可她還是一遍遍地開導我,即使那時我已是辦公室的常客,她一直堅信我會有覺悟的一天,也終于我覺悟了,不再像以前那樣。
因為她,我試著在改變,一點一點的改變,而她也見證了我如蠶蛾般的蛻變,“終于”我也離開了她,我的“語文老師”啊,你是否會想到以前的“淘氣包”會變成現在所謂的“好學生”呢?我相信你想過,無數次在夢中想過,今天,我終于變了,老師,你會不會為我自豪啊!老師,謝謝你們當初的教導,也謝謝你們用無盡的辛勞“繪織”出今天的我。
篇二:回味與憧憬
2014年,就像一本豐富多彩,富有魅力的童話書。上面記載著我們365天那平凡而又愉快的生活。它又像一股清澈見底的河流,漸漸浮現在我們的眼前。現在,它猶如一陣輕風消失在我們眼里。啊一個多么值得我們回味的數字啊!在2014年里,有太多太多東西被我們忘卻了,但又有太多太多值得我們懷念和回味了。可能有人會問:“節日也值得懷念嗎,一般節日也值得我們懷念和回味嗎?不是每年都有相同的節日嗎,干嘛要那么懷念呀?”對此,我的回答是:“是的,是每年都有相同的節日。但是你有注意過年份嗎?在歷史的記載中,有許許多多的2014嗎?不!只有一個這個數字絕對不會重復,這不可重復的一年難道不值得我們懷念和回味嗎?”
時間像流水一樣一點一滴的流過。在我們回味著2014年的時候,我們又迎來了嶄新的,令人向往和憧憬的2015年。
在鍵盤上敲擊2015的時候,心里不知不覺的新奮起來。在這新的一年中,誰也不會猜道在這神秘的一年里他(她)要面臨什么,他(她)要開始什么,要結束什么 。在這一年中,我們要認真對待生活中的各種挑戰,不斷突破自我,在突破的同時,也要彌補之前的不足之處。而在以后的發展上(指在學習的發展上),要做到全方面發展。
在新的一年里,讓我們加油。
篇三:夏天的回味
冬天,空中下起了大雪,那些雪花精靈們在快樂地飛舞著,卻不知道我對它們的厭倦,寒冷的天氣,讓我想起了夏天的精靈:太陽,知了,大樹下的綠蔭……
夏天,太陽公公毫無顧忌地把它的子孫都送到了大地上,任憑它們玩耍,它們身上的熱量都快把大地公公烤焦了。人們也不愿意出門了,都坐在房間里享受著空調風的`涼爽;只有極少數的人在農田里耕作,他們的額頭上還不斷地流下汗滴。冬天的天氣很冷,人們穿得都像企鵝一樣,感覺很不舒服,外面也很冷清。但與夏天相比,我還是更喜歡夏天。
夏天的知了在人們睡覺時就亮起了歌喉,開始放聲歌唱了,使我感到枯燥乏味,但是這總比冬天的冷清更使我懷念。
記得小時候,傍晚沒有事做的時候,我總是喜歡跟著外婆后面拿著張小板凳與鄰居一起坐在大樹下乘涼,閑聊。迎面吹來一陣陣微風,輕輕撫摸著我的臉頰,使我感到很柔和,親切。這里留下了我童年時的美好回憶。
往日里不起眼的大樹卻能讓我感到涼快,夏天的大樹是最美的景物。
往日很多必不可少的事物,都變成了多余。這樣的時刻,因為遠離世俗,所以會感受到一些匆匆忙忙,實實在在中難以領略的滋味,聽起來全不著邊際。
夏天雖然會枯燥乏味,但是能讓我在躁動中獲得一份自省的寧靜,一份化外的智慧和實實在在的虛無。夏天是一串音符,既枯燥又優美,給我帶來了無限滋味。
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