【篇一：老師，請(qǐng)你原諒我】
老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋在心底。
那是去年數(shù)學(xué)考試后，您把考卷發(fā)下來(lái)。我一看，“1”后面的兩個(gè)圓圈正向我微笑，頓時(shí)我心花怒放。再扭朝“對(duì)手”陳怡的考卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”保住啦！可我再向她的試卷看去，她有一道題不對(duì)，我又拿起筆來(lái)驗(yàn)算一遍，哦，原來(lái)是我的答案錯(cuò)啦。老師，您卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給我打了一個(gè)大對(duì)號(hào)！我的心砰砰直跳。怎么辦？不講吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一”就沒(méi)啦……我想想去最后還是把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。
以后幾天，那份考卷就像石頭壓著我，不管走到哪兒，那兩個(gè)圓圈，就想兩個(gè)眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情不好受。我決心要把這件事告訴您。老師，您會(huì)原諒我嗎？
【篇二：袁奎，請(qǐng)你原諒我】
袁奎，他的外號(hào)叫“圓規(guī)”。之所以叫這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)樗拿肿x音跟圓規(guī)有點(diǎn)像，還有一個(gè)是因?yàn)樗哪_又長(zhǎng)又細(xì)，不像男生，像個(gè)圓規(guī)。你們說(shuō)用“圓規(guī)”來(lái)形容他是不是恰當(dāng)?shù)貌荒茉偾‘?dāng)了。
袁奎是我最好的朋友，但是我們有時(shí)候之間也有些小矛盾。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道選擇題把我給難倒了，我就把頭回過(guò)去想看看袁奎的答案，他抬頭看到我正在看答案，忙用手把本子一遮說(shuō)：“好朋友，你看什么呀，你不會(huì)可以問(wèn)我，我可以教你啊！”“我要的是答案”我沒(méi)好氣地說(shuō)，然后就把頭扭了過(guò)來(lái)。
從此以后，我再也沒(méi)和他一起玩，也沒(méi)和他說(shuō)一句話。過(guò)了幾天，我在家認(rèn)真了想了想那天的事情，覺(jué)得是我做得不對(duì)，于是我來(lái)到了袁奎的家門(mén)口，正巧他剛從家走出來(lái)，我見(jiàn)了急忙說(shuō)“袁奎，那次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我！”“不不不！我也有不對(duì)的地方。”我們相視一笑，又和好如初了。
啊！這就是我最好的朋友——袁奎！
【篇三：老師，請(qǐng)你原諒我】
很快就要期中考試了，時(shí)間過(guò)得真快。
初三的這半個(gè)學(xué)期來(lái)，您都常常愛(ài)發(fā)脾氣，老是講著講著話時(shí)就發(fā)起火來(lái)，讓我們提心吊膽。您只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)不好的事，都會(huì)用很難看的眼神瞟我們，這時(shí)候我們就知道自己又要挨罵了。
其實(shí)我們都明白您是為了我們好，可是您的話有時(shí)真的很讓我們傷心，您的眼神就好像在仇視一個(gè)討厭的人。可我們不是啊，我們也沒(méi)有故意要讓您傷心。我們清楚地記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們都是您的孩子啊。有時(shí)我們偷偷地討論，為什么初三時(shí)的這些老師都這么愛(ài)發(fā)火呢，明明很小的一件事也可能成為導(dǎo)火線。
老師，我們都希望您不要那么愛(ài)生氣，就算有時(shí)我們真的是很不聽(tīng)話，很不乖，我們也希望您不要罵出那么讓我們傷心的話來(lái)。畢竟，我們都是您的孩子。
【篇四：請(qǐng)你原諒我】
朋友，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。
那是一個(gè)星期六，這一天陽(yáng)光明媚，我約你出去玩，去歡樂(lè)谷。你答應(yīng)了，可你卻要帶上你7歲的妹妹！這讓我很惱火，本來(lái)我就有2張門(mén)票。現(xiàn)在多加一個(gè)人，就要多一個(gè)門(mén)票，而且一張門(mén)票要15元啊！如果你帶一個(gè)跟我年齡相差不多的人還差不多，例如，12歲13歲這樣的還行。可是后來(lái)，你又說(shuō)如果不帶你妹妹你就不去了。這讓我很不愉快。那時(shí)，我一生氣就說(shuō)了一句特別傷人心的話，我說(shuō)： “我們之間的友情到此為止吧，4年的交往確實(shí)讓我厭倦了！”可是心里卻反復(fù)說(shuō)著： “什……什么啊！明明不是要這么說(shuō)的。 ”你說(shuō)： “好，斷就斷！哼！”我剛想出口解釋的話語(yǔ)，被我咽到肚子里。
現(xiàn)在，我們有一個(gè)多星期沒(méi)有說(shuō)話，這期間，有好幾次我想找你說(shuō)話，可是都沒(méi)有好意思說(shuō)出口。我在心里罵自己： “膽小鬼！懦夫！”
現(xiàn)在，我在我的作業(yè)上跟你說(shuō)句：“對(duì)不起！原諒我的弱小，沒(méi)有正面跟你說(shuō)聲抱歉，對(duì)不起！請(qǐng)讓我們還做最好的朋友。好朋友就要相互幫忙，相互理解，相互照顧的！原諒我好嗎？
【篇五：請(qǐng)你原諒我作文】
丁佳敏，我想告訴你一件事，這件事還是我們上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
那時(shí)候，我們倆是最好的朋友。有一次，我的鋼筆壞了，就向你借，你毫不猶豫地借給了我。
到了傍晚，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把鋼筆還給你，可是，我找遍了書(shū)包，翻遍了課桌，也沒(méi)找到。
我一想：糟糕，我一定是把鋼筆夾在了廢紙里，扔了。想到這兒，我滿頭大汗，你看到了我驚惶失措的樣子，就問(wèn)：“怎么了？”我騙你說(shuō)：“我沒(méi)事！”
然后，我們就一起回家去了，在回家的路上，你問(wèn)我：“我的鋼筆你用好了嗎？”我卻說(shuō)：“我不是已經(jīng)還你了嗎，你的記性怎么這么差呀？”然后你還向我道了歉：“對(duì)不起，我給忘了。”“沒(méi)關(guān)系！”我假裝一本正經(jīng)地說(shuō)。
事過(guò)后，我時(shí)時(shí)想起這事兒，很后悔。我很想告訴你，但又怕你不原諒我，所以就一直埋藏在心底。
現(xiàn)在我向你說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！
【篇六：請(qǐng)你原諒我】
老師，有一件是我想告訴您，這件事一直埋藏在我的'心里。今天，我終于鼓起勇氣，選擇說(shuō)出來(lái)。
那是二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。考卷一發(fā)下來(lái)，我就急忙看了一下成績(jī)。“1”后面跟著兩個(gè)圈圈，我心里喜滋滋的。老師當(dāng)時(shí)還說(shuō)全班只有我一個(gè)認(rèn)識(shí)一百分，我更是高興了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)我的第一道口算題有八九道口算題都沒(méi)做，老師您卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在這時(shí)，我的心在怦怦地跳著。講吧，我的“第一”就沒(méi)了。不講吧，怎么對(duì)得起父母·老師·同學(xué)對(duì)我的信任呢？最終，我把試卷補(bǔ)好后塞進(jìn)了書(shū)包。
走在回家的路上，我的周?chē)裼猩锨€(gè)人在嘲笑我，盯著我。好像在說(shuō)：“你的一百分是假的！你的一百分是假的！”
對(duì)不起，老師。我不應(yīng)該當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)向你報(bào)告，我現(xiàn)在的心情十分的緊張，不知道您是否能原諒我。其實(shí)發(fā)下試卷后的每一天，我都很緊張，有時(shí)還為了這件事失了眠。每次上學(xué)，我都帶著沉重的心情來(lái)上學(xué)。現(xiàn)在，我說(shuō)出來(lái)了這件事情，我心中的石頭也放了下來(lái)了。老師，您能原諒我嗎？
【篇七：袁奎，請(qǐng)你原諒我】
袁奎，他的外號(hào)叫“圓規(guī)”。之所以叫這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)樗拿肿x音跟圓規(guī)有點(diǎn)像，還有一個(gè)是因?yàn)樗哪_又長(zhǎng)又細(xì)，不像男生，像個(gè)圓規(guī)。你們說(shuō)用“圓規(guī)”來(lái)形容他是不是恰當(dāng)?shù)貌荒茉偾‘?dāng)了。
袁奎是我最好的朋友，但是我們有時(shí)候之間也有些小矛盾。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道選擇題把我給難倒了，我就把頭回過(guò)去想看看袁奎的答案，他抬頭看到我正在看答案，忙用手把本子一遮說(shuō)：“好朋友，你看什么呀，你不會(huì)可以問(wèn)我，我可以教你啊！”“我要的是答案”我沒(méi)好氣地說(shuō)，然后就把頭扭了過(guò)來(lái)。
從此以后，我再也沒(méi)和他一起玩，也沒(méi)和他說(shuō)一句話。過(guò)了幾天，我在家認(rèn)真了想了想那天的事情，覺(jué)得是我做得不對(duì)，于是我來(lái)到了袁奎的家門(mén)口，正巧他剛從家走出來(lái)，我見(jiàn)了急忙說(shuō)“袁奎，那次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我！”“不不不！我也有不對(duì)的地方。”我們相視一笑，又和好如初了。
啊！這就是我最好的朋友——袁奎！
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