玩具就是我們玩耍的東西，在那么多的玩具中，總有一個玩具是你最心愛的吧。下面給大家分享我心愛的玩具作文，歡迎借鑒！

　　我心愛的玩具作文500字篇1

　　在眾多的玩具中，與我最心意相通的莫過于長著紅臉蛋、粉肚皮的大白胖子。因為它全身雪白，身子像蓬松的球，所以取名雪球。它是我在輔導班上表現優異，獲得的獎勵，對我來說具有不同的意義。

　　雪球經常陪我入睡，我一到晚上，就會感到渾身不安，房間的每個角落好像隨時會蹦出來妖魔鬼怪，把我抓到不知名的星球。這時，我便把雪球一把抓到身邊，緊緊抱住它，這樣能安心許多，像媽媽睡在旁邊。雪球一副笑瞇瞇的樣子，溫柔極了：“不要害怕，有我陪著，我長得壯，可以保護你！你就放心睡覺吧！”于是，我便像依偎在媽媽的懷里一樣，一點也不害怕了。

　　由于沒考好，我開始懷疑自己不是學數學的料。媽媽嚴厲地批評我，懊惱的淚水奪眶而出，我把頭深深地埋進它的毛里，任由眼淚滴在它的身上。過了一會兒，已經濕了一片，它好像在不斷地幫我擦去淚水，用短小可愛的耳朵緊緊地貼在我的身上，感受我內心的不安，用胖胖的小手輕拍我的后背，似乎提醒我：“要堅強面對挫折，不要輕言放棄。”我將它抱得更緊了，感謝它讀懂了我，給我戰勝自己的力量。

　　雖然雪球不會說話，但那淡淡的微笑，總讓我感覺踏實溫暖，是它陪伴我度過了許多個寧靜、溫暖的夜晚，一起走過歡樂和悲傷的時光。

　　我心愛的玩具作文500字篇2

　　我有一只又可愛又笨的小豬，她是我的至愛小豬佩奇。

　　佩奇的腦袋圓圓的，腦袋上有一對小巧玲瓏的耳朵，眼睛仿佛天上的星星一般，嘴巴是櫻桃小嘴，漂亮極了。身體是粉紅色的，穿著一條紅色的小裙子，猶如公主一般。她還穿著一雙粉紅色的小鞋子，上面有彩色的亮片，猶如一條彩虹似的。佩奇的這一身打扮真是美麗極了。佩奇向大家招手，仿佛在說：“大家好，我叫小豬佩奇。”

　　每當夜晚降臨時，我心里十分的害怕。這時我就會緊緊的抱著佩奇這樣才能讓我感覺不到害怕，在身邊陪伴著我、安慰著我。每次睡覺時我都有一個習慣，要給佩奇一換上睡衣，在陪我睡覺，又一次在我睡覺時做了一個恐怖的夢，讓我出了一身冷汗，醒來時，我看見佩奇在我身邊才慢慢的又進入到了甜蜜的夢鄉，第二天早上看見佩奇依然還在我身邊陪伴著我。

　　在我無聊孤獨的時候，我就會讓佩奇來跟我玩，我們自己舉行了一個音樂會。我們倆都打扮得像仙子一般，音樂一響起，我就拿著佩奇的手跳起了優美的舞蹈，猶如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一個人開始表演的時候，我小心翼翼地做好每一個動作，生怕哪兒個動作做錯了就會輸給佩奇。終于，音樂會結束了，佩奇贏得了第二，而我卻是我露出了從來沒有出現過的.笑容。有了佩奇，我從此不在孤單，我的生活也充滿了歡聲笑語。

　　我至愛的小豬佩奇它給我的生活帶來了無限的樂趣。

　　我心愛的玩具作文500字篇3

　　從小到大，我有過很多洋娃娃，比如三歲時買的小布熊，五歲表哥送的布娃娃，七歲時表姐送的小兔……而我最喜歡的，就是九歲時表姐送的“小灰兔”了。

　　這只小兔子十分可愛。它有著烏黑的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，再配上長長的、軟軟的、灰色的毛，就組成了一只非常“卡哇伊”的“兔子”。

　　得到它之后，每天晚上睡覺時，我都會把他擺在床頭，和它一起入睡。每當我不開心了，看著它，一切煩惱一下子煙消云散；當我失眠的時候，拿著它，我就可以安心入眠；當我開心的時候，抱著它，我就會覺得更加快樂……因為它很小，所以我經常把它拿在手里，摸著它那軟軟的毛，無論我有多么煩燥的心情，也會平靜下來。

　　可是我有丟三落四的壞毛病。有一次我放學回到家，突然發現“小灰兔”找不到了！我的心“咯噔”一下子跳了一下，然后，開始翻找起來，沒過一會兒，房間里一團糟。最后，我在書柜的最高層找到了它。我十分抱歉地說：“對不起啊，小灰兔，下次我不會把你亂放了。”小灰兔好像在對我說：“小主人，不要自責啦！我很好，沒事的。”

　　我十分喜歡我的小灰兔，喜歡它軟軟的毛，喜歡它小小的嘴，喜歡它黑黑的眼……我喜歡它，因為它給我的生活帶來了樂趣，給我帶來了快樂。

　　我心愛的玩具作文500字篇4

　　生日那天，媽媽送我了樣獨特的玩具。

　　它是我成長道路上最好的玩伴——陀螺。它可算是一身紅，除攻擊換是銀白色，其余都是紅色。

　　陀螺的玩法很多。我剛拿到它也是不懂怎么玩，直到同學教我才懂得。看同學將陀螺拉動，手上拿著旋轉的陀螺，慢慢地將陀螺放到另一只手的食指指尖。奇怪的是，陀螺放在指尖上還能旋轉，而且又穩如泰山，半點也不會斜動。

　　見到同學這么玩陀螺，我也十分想學習這種玩法。于是我在家里苦練陀螺，每天回家第一件事就是練陀螺。剛開始，我也學同學的樣子，先將陀螺拉動，再慢慢地移到另一只手的指尖上。可是，剛放上去沒過多久就掉下來了。＂沒事。＂我一手拿著陀螺，另一只手準備拉動拉繩。心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。雖然上一次失敗了，但是，我已經向成功邁開了第一步。

　　就這樣，日復一日，我已經將指尖旋轉練成了。陀螺在指尖旋轉的地相當穩，幾乎沒有斜動。于是，我找到了那位同學，等不及想與他進行一場指尖持久戰，看看誰的平穩性更好。

　　那一次持久戰進行地十分激烈，比賽開始時，四周都安靜了下來，只有風吹過的聲音與陀螺旋轉的聲音在四周游蕩。時間一分一秒地流逝，同學的陀螺已經有點斜動了，而我的卻如舊平穩。漸漸地，同學的陀螺已經倒下，而我的卻依舊在風中旋轉……

　　雖然我已經將指尖旋轉練成，但是，我的生活依舊離不開陀螺。每天放學回家無論自己有多忙，都要抽出時間與陀螺玩半小時左右，以更好地學習新的招式。

　　一到周末，我就會到同學家，帶著新學習的招式，與同學進行新玩法的比賽。

　　上學時，我也會把陀螺帶著身邊。上課時也時不時會將它偷偷拿出來看幾眼。

　　無論長成多大，陀螺一直會在我心中無限的地旋轉。