復活節是一個西方的重要節日，在每年春分月圓之后第一個星期日。小編整理的作文，供參考！

　　復活節作文1

　　巧克力很便宜，孩子們用自己的零花錢就可以買下來。這段時期上市的彩蛋有兩種。小的一種叫方旦糖，長一英寸多一點，外面是一層薄薄的巧克力，里面是又甜又軟的面團，然后再用彩色的錫箔紙包裝成各種形狀。另外一種是空蛋，稍微大一點，一般比鴨蛋還大一點。里面什么也沒有，只是包著一個巧克力外殼。只需打碎外殼，吃巧克力片。復活節臨近時，糖果店的櫥窗里會擺滿比這些更精美的彩蛋。同時還有各種各樣的用來吸引孩子們的小禮物出售。上面裝飾有毛絨絨的羊毛做的小雞，小雞的嘴和腳都粘在卡片上。幸運的孩子可能從親友那兒得到好幾種這樣的禮物。

　　復活節彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節更替的喜悅。

　　過去，在多數西方國家里，復活節一般要舉行盛大的宗教游行。游行者身穿長袍，手持十字架，赤足前進。他們打扮成基督教歷史人物，唱著頌歌歡慶耶穌復活。如今節日游行已失去往日濃厚的宗教色彩。節日游行洋溢著喜慶的氣氛，具有濃烈的民間特色和地方特色。在美國，游行隊伍中即有身穿牛仔服踩高蹺的小丑，也有活潑可愛的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英國，游行多以介紹當地的風土人情為主。

　　復活節作文2

　　今天是星期天，是西方的復活節——傳說是耶穌復活的這一天。所以，我去學英語的希朗教育公司便組織在晚上六點半舉行一場復活節活動。放學時，我激動不已。匆匆地吃完晚飯，便和叔叔一起去了。一路上，我不停的猜想：會有什么活動呢？會怎么樣了？******

　　到達三樓活動場，不少小朋友早已玩開了，我也迫不及待地鉆進其中。

　　這時，我聽到：“小朋友們，快來領小兔帽和智慧袋，就可以去參加游戲。”我立馬去領了一件便開始玩了。

　　我先去“快樂畫蛋”處領取了一只熟雞蛋，拿起彩筆畫了起來，很快，我就畫好了一個雞蛋寶寶，裝進智慧囊中。

　　接著，我便去吹蠟燭，和mike比誰吹的快，新西蘭老師shor han大聲說道：“three,two,one,start!"我便用吃奶的勁對蠟燭叫道：“apple！”蠟燭滅了，接下來，我便如法炮制。哪料，翻譯老師說道：“jack,不許連用apple!"沒有辦法，我只得絞盡腦汁又想了一個，原來優先的機率全沒了，比對方還慢了一拍，，哎！還沒得到一個彩蛋。

　　接下去，我又去******

　　最后，我們學生聚在一起，共同吹滅心中的蠟燭，還和外國老師是拍照，留下了美好的回憶。

　　今天我真開心！

　　復活節作文3

　　在漫長的假期中，有許多快樂的時光值得我們回憶，其中，我最記憶猶新的就是那快樂的“復活節”。

　　還記得那天，天氣晴朗，陽光明媚，“ICR”英語學習中心的老師組織學生在黃龍洞開展一堂室外情景英語課，主題和內容為復活節。

　　上午9：20，我們順利到達目的地。一下車，只見道路兩旁整齊地排列著二十多根燈竿，上面各掛了兩只紅燈籠，燈籠上還寫了一個“綠”字。再往前走一點，是一面石砌的大門，門很高，抬頭望去，門楣上鐫刻著四個綠色大字——黃龍吐翠，顯得格外醒目。這里不斷有旅游團帶著大批游客來來往往，真可謂是川流不息，絡繹不絕。

　　我們找了個綠茵茵的草坪，鋪上了準備好的鋪上了準備好的干凈的布墊，就坐下來開展第一項活動——畫彩蛋。老師給每人都發了一只雞蛋，同學們就迫不及待地拿起彩筆畫了起來。有的同學畫“笑臉”，有的同學畫“小雞吃米圖”，還有的同學畫了一只“恐龍”。接著，外教給我們講了“復活節”的來歷，原來，“復活節”就是“雞蛋的節日”呀！之后，大家還進行了許多有趣的游戲。如：“尋找彩蛋”、“安全護送雞蛋”等。

　　尋找彩蛋的游戲開始了！同學們在規定的范圍內，爭先恐后的開始尋找。我們班的同學齊心協力，用我們的“火眼金睛”陸續找到了許多躲藏在草叢中、泥土里的彩蛋。游戲結束后，根據各班所找到的彩蛋個數的多少排名次，我們班還得了第一名呢！

　　在那次活動中，我不但玩得開心，而且從中學到了許多知識，所以我至今記憶猶新。