在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風雨作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

風雨作文500字 篇1

　　每一場暴風雨的背后，都是一場美麗的邂逅。

　　下雨啦!下雨啦!

　　只聽天空轟隆一聲巨響，雨就像水龍頭里止不住的水，傾瀉而下;又像一串斷了線的珠子，不停的拍打著地面。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　仿佛是一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄起，柔軟的雨絲就像無數輕捷的手指，彈奏出一首又一首優美的歌曲。

　　從樓頂上往下看，雨中的城市白茫茫的一片。“好美!”我在心里喃喃道。遠處的群山——這條叱咤風云的巨龍，也將從沉睡中蘇醒，恢復以往的勃勃生機。波瀾壯闊的大海也按捺不住心中的激動，在雨中歡快的跳起了舞。那被卷起的熱浪不住的拍打著岸上的礁石，濺起了許多浪花。而那些在空中飛舞的浪花就像千萬朵盛開的白蓮，漂亮極了!

　　我飛速的從樓頂上跑下來，坐電梯到一樓，想知道從一樓朝天空上看會是怎樣的?

　　頓時，眼前的世界變得清晰起來。雨就像瓢潑一樣放肆的肆虐著小草，有一陣子我都擔心雨把小草給淹了，那可怎么辦?

　　終于雨停了，太陽升了起來，天邊也出現了彩虹。彩虹像座橋連接著陸地與遙遠的天際。我被眼前的景象給驚呆了。

　　剛才還“黑云翻墨未遮山”呢，現在又變成“萬紫千紅總是春”了!“這真是太奇怪了!”我在心里默默地想，“真是大千世界，無奇不有啊!”我在心里感嘆道。

　　雨后，被雨水打濕的杜鵑又重新綻放出笑臉，蜜蜂又開始采蜜，勤勞的螞蟻又開始工作，小朋友們又開始做起了游戲，籃球場里又充滿了歡聲笑語，一切又恢復了往常的熱鬧。

　　每場暴風雨的背后，都是一場美麗的邂逅。

風雨作文500字 篇2

　　一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。

　　——題記

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

　　我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”？

　　有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

　　陽光總在風雨后，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經過波折才會膨發出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經歷過風雨，人生才是完整的。

風雨作文500字 篇3

　　當我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進九月的大門時，那沒有習題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。

　　邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀。”這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。

　　“你膽子真大，敢這么跟教官說話。”我旁邊的同學說道。“別說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點紀律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現在我們開始復習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓的檢閱要評選“優秀學員”，當教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標桿，找到了一個比自己更強的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質......”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。

　　——天，那是在笑嗎？——也許吧！