導(dǎo)語：你最敬佩的人是什么樣的呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：我敬佩的一個人】
我敬佩的一個人是一個素不相識的老爺爺，他的行為令我感動。
那一次，我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開心的跳上跳下，像一只快樂的小兔子，我生怕沒接住球而輸?shù)袅吮荣悺＝憬惆亚虼蛄诉^來，該是我大顯身手的時候了，我擺了個優(yōu)美的姿勢，我踮起腳尖，像跳芭蕾舞一樣的漂亮，我使勁一揮，羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了，頭上流出了豆大的汗珠。走來走去不知怎么辦才好。這時路過了一個老爺爺，老爺爺摸了摸我的頭“寶貝，怎么了?有什么事么?”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽了二話沒說，晃晃悠悠的把桌子搬過來了，爺爺?shù)巧狭俗雷印?ldquo;爺爺您小心點，安全最重要”，我不禁為老爺爺捏著一把汗，老爺爺微笑著對我說“沒事，爺爺能行!”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開了緊緊抓著桌角的手，慢慢地站直身體，輕輕地把羽毛球拿了下來，遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來。我向老爺爺?shù)懒酥x，老爺爺露出欣慰的笑容，沖我們擺擺手“玩的開心一點”。
望著他的背影，我的心里洋溢著溫暖，那個冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人!
【篇二：令我敬佩的一個人】
令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發(fā)明創(chuàng)作的科學家，有被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥!
哥哥的個子很高，帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動人的微笑，大大的眼睛，長長的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。
小時候，因為父母經(jīng)常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護在我的身邊，那時我也成了童話里的公主。
記得那是在我上幼兒園的時候，有一天，外面下著傾盆大雨，于是我就對哥哥說，我不去了!“怎么能不去?”哥哥對我說，“哥哥背你去。”說完就背著我走了，到了那條通往學校的小路上，那里平時就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了!我對哥哥說：“哥哥你別背我了—”沒等我說完，哥哥就笑著打斷我說：“你怕哥哥背不動你?就算過了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的責任!”我笑了，順從的趴在了哥哥那結(jié)實而溫暖的后背上。
如今，我已經(jīng)上五年級了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風輕輕的追著樹葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過一百年，你還是哥哥的小妹!
魚兒不往江河，因為江河上他暢游;小溪不忘大海，因為大海讓它奔騰，小鳥不忘藍天，應(yīng)為天空讓他飛翔;我敬佩哥哥，是因為他想王子那樣保護我!
【篇三：我敬佩的一個人】
我最敬佩的一個人是我的朋友——寧念。寧念是我在另一所學校讀書時的朋友，她樂于助人，如果哪個同學有困難，她總是率先伸出自己熱情的雙手。
有一次，我早晨上學遲到了，慌慌張張的來到教室。上課了，老師讓我們抄寫筆記時，我到處去找我的筆，雖然我把整個書包翻遍了，也沒有找到。我心想這次老師一定要狠狠的批評我一頓，該怎么辦呢?正當我非常著急時，坐在我旁邊的寧念似乎知道了我的心思，她立即打開文具盒，取出一支筆給了我，我接過筆說：“謝謝你!”寧念只是輕輕的說：“不用謝，應(yīng)該的。”
還有一次，我們班幾個同學一起去買作業(yè)本，莉莉把買作業(yè)本的錢丟了，正在那里焦急的哭了，寧念走過去問明了情況說：“我剛才正好經(jīng)過你的座位看到了一元錢，我想可能是你不小心弄丟了吧，所以我就撿起來了，現(xiàn)在我把錢還給你，好了別哭了，去買本子吧!”看見了這一幕，我想：寧念的座位離莉莉同學的座位很遠，她怎么會經(jīng)過那里呢?我?guī)е@個疑問去問寧念，寧念說：“看她焦急的樣子，我將自己的錢給了她。”聽了寧念的話，我才恍然大悟。寧念還囑咐我不要告訴別人。
我雖然轉(zhuǎn)學了，寧念這種助人為樂的精神確實讓我敬佩，她那些優(yōu)良的品質(zhì)，美好的現(xiàn)象永遠留在我的記憶之中。
【篇四：我敬佩的一個人】
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說話，有的在玩小動作，……老師嚴厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：“您像冰人，老是懲罰他們”也有的說：“您像太陽一樣溫暖”老師您為了我們能學到知識，付出了那么多。有時候，有些同學作業(yè)不會做，老師都會耐心地教他。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫(yī)，使同學的病及時治療。，
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師，我最敬佩您了。
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