“美”除了表示具體事物的美好外，還用來表示抽象意義，如形容一個(gè)人品德高尚稱為“美德”。以下是小編整理的就這樣被美征服作文，歡迎大家參考！

　　就這樣被美征服作文1

　　愛，是一眼清泉，滋潤(rùn)你的心田；愛，是一陣微風(fēng)，撫摸你的臉頰；愛，也是一縷清香，沁人心脾。愛，不也是生活中的一種美嗎？而父愛，則是一種無言的美。

　　那次，是他第一次送我上學(xué)。

　　那天早上，天灰蒙蒙的，雨滴無情地拍打在窗戶上，外面的樹像被洗禮過似得，一束束枝丫，一片片葉子都隨風(fēng)起舞，但即使再大的風(fēng)雨，也不能傷他絲毫。

　　伴著雨滴拍打窗戶時(shí)那清脆有力的聲音，我睡眼惺忪的從床上爬起來，看看時(shí)間，啊！快到上學(xué)的時(shí)間了，我迅速地整理好衣著，洗漱完畢，但此時(shí)的我只得兩眼發(fā)愣的看著窗前，看著窗外那逐漸微弱下來的雨水，但與并沒有因此停下來似得，它只是淅淅瀝瀝的飄忽在風(fēng)中，終于我回過神來，認(rèn)真的思考著：今天我要怎樣去學(xué)校呢？

　　這時(shí)，爸爸洪亮的聲音打斷了我的思緒，他說：“我送你去學(xué)校吧！”我“嗯”了一聲，便準(zhǔn)備要出發(fā)了，爸爸推出那年邁的自行車，我順手拿了把傘，這樣，便開始了我們的一段短途“旅行”。

　　一路上，我們冒著風(fēng)，頂著雨的向前不斷駛?cè)ィ胰瑤状蔚南胍獡伍_傘，但風(fēng)雨似乎不高興似得，將它無情地抵了回去。快要到學(xué)校的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)爸爸衣褲已微微潤(rùn)濕，頭上的白發(fā)也多了幾絲如銀絲一般剪不斷理還亂，此時(shí)我的淚已無休止地涌了出來，我趴在爸爸背上，感受到了那前所未有的溫暖，可這樣的時(shí)光總是短暫的，不知不覺就到了學(xué)校，我敏捷地跳下了車，爸爸則調(diào)轉(zhuǎn)車頭返家了，我望著爸爸的背影，直到他消失在我的視野中。

　　看吧！父愛不就是一種無言的美嗎？

　　就這樣被美征服作文2

　　這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的秋天的黃昏。

　　我?guī)е恍牡年庼沧哌M(jìn)一片楓林，邁著沉重的腳步。楓葉有的跌在地上；有的飄在碧綠無漾的湖面；有的則落在我的身上化作流金。究竟是纖弱的枝葉敵不過命運(yùn)的定數(shù)，還是時(shí)間的車輪碾就的美麗？為何這美帶著如此深的悲愴？

　　似乎累了，在不遠(yuǎn)處的一塊大石頭上坐下。一抬眼，一株曇花，一株含苞待放的曇花，映入眼簾，那飽脹的花瓣幾乎要撐開萼片，我知道它會(huì)在今晚開放。我不禁想起傳說曇花的盛放是邂逅了自己的愛情，開花的時(shí)候會(huì)在月光下吟唱古老的詩(shī)，每一朵曇花中都藏著一個(gè)精靈，從種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、結(jié)苞只為了在一個(gè)時(shí)刻，展現(xiàn)出最優(yōu)美的姿態(tài)，每一葉花瓣完善無缺：青竹為骨，白蓮為肌，彩霞著色，月華是神，風(fēng)姿飄渺納三千天精地華為韻。“噗”花開了，月華如水，雅致泛放。

　　我被眼前的美景所震撼！宛若置身于那個(gè)神話世界，心中的陰霾隨即消散。楓林里的一切煥發(fā)出生機(jī)——楓樹以風(fēng)為梳在打扮，湖以瀑為源在沐浴，小溪在奔跑，山在微笑……我在這楓林中閑庭信步，聽到百鳥用清新婉轉(zhuǎn)的歌喉唱出悠揚(yáng)的曲調(diào)，小溪用叮咚叮咚的水聲配樂，秋風(fēng)和著調(diào)，大地即舞臺(tái)，青山為背景，夜空是幕布……而我榮幸地成為這場(chǎng)無與倫比的音樂會(huì)的欣賞者。這旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而澎湃，我聽得如癡如醉。心中的苦悶如同墨滴進(jìn)清水中一樣，慢慢溶解消散。

　　我豁然開朗，告別楓林，抬頭一望，星光燦爛。

　　就這樣被美征服作文3

　　星光燦爛，涼風(fēng)輕輕。以天為幕，以地為席。我坐在地上，享受著夏日的清爽，傾聽著一池蛙鳴，一片蟲聲，抬頭仰望綴滿星星的夜空。

　　天空并不是純黑色，黑色中透著一股無垠的深藍(lán)，伸向遠(yuǎn)方。黑幕似的夜空綴滿了一顆顆閃爍不定的星星，它們是那樣平靜、祥和。明亮的星星既像一只只淘氣卻又充滿智慧的眼睛，又似一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，照著我，令我產(chǎn)生了許多許多的幻想……

　　不知什么時(shí)候，月亮姐姐穿著寬松的睡袍，揉著朦朧的睡眼來上班了。一縷縷云朵圍繞在月亮姐姐的身旁，仿佛為她穿上了一層薄薄的白紗。月亮的影子映照在小河里，河面上便倒映出一輪完整無缺的月。“撲通”，一只頑皮的小青蛙跳入水中，水中的月亮便散開來，就像點(diǎn)點(diǎn)碎金，不一會(huì)兒便又合攏了。

　　路邊的草叢里出現(xiàn)了好幾只螢火蟲，它們提著明亮的小燈籠，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而又在我身邊飛來飛去。它們辛勤地工作著，為黑暗中行走的人們照亮前方的路。

　　晚飯過后，人們都三三兩兩地出來乘涼。老人們搬來板凳，打開收音機(jī)，放著古老悠揚(yáng)的戲曲，互相拉著家常。小孩兒們則互相打鬧著，拿著水槍四處亂射，惹得老人們罵一聲：“這群小孩子！”語(yǔ)氣里卻充滿了寵溺。

　　神秘的夜空，和諧的夏夜，這所散發(fā)出來的美已完全征服了我。

　　就這樣被美征服作文4

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——羅曼·羅蘭

　　在我們的生活的這個(gè)大千世界中，到處都有美的影子。美無處不在。但是否能真正地去欣賞，便另有一番韻味。

　　三年前，懵懂的我?guī)е闷嫘膩淼搅诉@里，剛踏進(jìn)校園大門，我便被它的美深深地吸引。火紅的跑道，茵綠的足球場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，整潔的宿舍，一切的一切，都令我向往。

　　我開始幻想將在這里度過的日子，一定會(huì)無比美好，情不自禁地，嘴角微微上揚(yáng)，心中的喜悅都表露在臉上。

　　那時(shí)的我，被它的美所震撼。

　　一年過去了，那時(shí)的稚氣早已褪去，而取而代之的是一份冷靜與從容。一年的時(shí)間，已足夠我來習(xí)慣忽視它的美。

　　但是，另一份美又驚現(xiàn)在我眼前，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)奪桂冠；主題課上，大家爭(zhēng)先恐后，踴躍發(fā)言；春游路上，大家互相幫助，分享快樂。

　　那時(shí)的我，被它的美所感動(dòng)。

　　而現(xiàn)在，此時(shí)此刻，這所有的一切都將變成我最為美好的回憶，我多想在這里停留，即使我已失去了這種權(quán)利。

　　當(dāng)我再次打開記憶的閘門，那些美好的回憶洶涌而出，就像幻燈片在我眼前放映，那一幕幕熟悉的場(chǎng)景，撥動(dòng)著我的心弦，令我沉迷其中，無法自拔。

　　待我猛然醒悟，淚水早已溢出眼眶，在我的臉上悄無聲息地劃過一道美麗的弧線。

　　此時(shí)的我，被它的美所征服。

　　不，也許，我早已被它的美所征服，只是不愿承認(rèn)罷了。

　　生命，從小溪的流淌之中獲得；青春，在飛流的傾瀉出閃光；價(jià)值，于大河的奔流之中呈現(xiàn)。三年時(shí)光，在人生的旅途中不過短短一瞬，然而，在這短短時(shí)間之內(nèi)，我就這樣慢慢被它的美所征服。

　　我將會(huì)把這份美，永遠(yuǎn)的留存于心中！

　　就這樣被美征服作文5

　　美，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它就像晨曦中的露珠；就像含苞待放的花骨朵；就像傍晚時(shí)的一抹殘?jiān)疲钊擞X得朝氣蓬勃，無限向往。抽出一天時(shí)間，讓自己在大自然中漫步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)是無處不在的。清晨，在山林中呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的氣息。清涼的晨風(fēng)吹過，頓時(shí)覺得精神抖擻。再走近一點(diǎn)，四周就都是高大的樹木和一些低矮的灌木叢。新葉那青翠的顏色以及老葉和樹干那沉重的墨綠色和棕褐色頓時(shí)映入眼簾，沖擊著你的視覺。若在走進(jìn)一些，你也許會(huì)看到一眼泉水從石縫中涓涓流出。但與波瀾壯闊的大海，洶涌奔騰的江河和平如鏡面的湖水不同。

　　你可以看到水在流動(dòng)，卻聽不到它流動(dòng)的聲音。就在這待上一會(huì)兒，仿佛靈魂沉淀了一般，會(huì)覺得內(nèi)心十分寧?kù)o。下午時(shí)分，在田野間散步是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。微風(fēng)吹過水稻發(fā)出的沙沙聲，是一支最簡(jiǎn)單的交響曲。水稻隨風(fēng)搖擺著，一波一波的涌向田野的邊緣。心中不由得對(duì)大自然的壯觀的美而感到敬畏。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空的云像醉酒了的樣子，都燒紅了臉。江面也映得通紅隨著夕陽(yáng)漸漸沉下，云也想醒酒了一樣，變成了灰藍(lán)色。

　　夜晚，月亮也出來湊熱鬧，帶著一大堆的星星，裝飾著孤寂的夜空。一瞬間大地仿佛披上了銀白色的面紗。螢火蟲閃著幽幽的綠光，在田野中捉迷藏。微波粼粼的水面，散落著月光的倒影。這樣的夜晚，仿佛成了一幅美麗的畫卷。美無處不在，只要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受。也許有一天你會(huì)覺得，生活到處都是美的。