導(dǎo)語：我們的生命都是非常可貴的，我們需要用自己實(shí)際的行動來珍惜自己的生命。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　四年級作文熱愛生命

　　生命是什么?它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

　　這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

　　寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎?

　　四年級敘事作文:熱愛生命

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒細(xì)小的黃沙;生命是宏偉的，像長江黃河一樣流淌著;父母給予了我們這么珍貴的東西，一定要好好珍惜，因?yàn)樗鼘儆谖覀兊闹挥幸淮巍?/p>

　　我還記得在五年級的時(shí)候，我和我的好朋友從扶手上往下滑，在玩的正開心時(shí)，他想用腳踢我一下結(jié)果自己沒抓好從樓上摔了下去了，當(dāng)時(shí)我非常著急跑去找老師了，只見老師匆匆忙忙的從辦公室跑出來，從擠滿的人群中把代丁琳送進(jìn)了醫(yī)院。再經(jīng)過了一個(gè)星期的休養(yǎng)他終于坐了起來，我去醫(yī)院問他：“你還記得你是怎么摔下去的嗎?”他搖搖頭說：“不記得了。”我說：“你為了要踢我一下從樓梯扶手上摔下來了。”經(jīng)過這件事我們就再也沒敢玩這個(gè)危險(xiǎn)游戲了。

　　還有一次也是在五年級，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和王進(jìn)翔到操場上說看誰“倒掛金鉤”倒的時(shí)間長。我們開始了“1、2、3”松手兩人都在發(fā)慌，就在這時(shí)，我的腿沒鉤緊從雙杠上摔了下來當(dāng)時(shí)直接去了醫(yī)院，醫(yī)生說還差一點(diǎn)點(diǎn)就斷了，我就更慌了，左手都不敢動，害怕真的斷了，最后醫(yī)生幫我綁了繃帶，讓我沒法彎腰。我每次去操場只要看到雙杠就害怕再也不敢玩了。

　　我們的生命是用來珍惜的，不要隨意糟蹋它，要用生命來熱愛家，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)微小的困難而讓我們失去生命。

　　四年級敘事作文:熱愛生命

　　樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……生命是美好的，是幸福的!我們要熱愛生命!

　　記得有一天晚上，我在家里看電視，撥到了“向幸福出發(fā)”，我便看了下來。一位老奶奶正高興地說：“我的癌齡31年了!”我聽了很奇怪：咦?癌齡31年?這么說這位老奶奶患癌癥有31年了!哎呀!必須要看看!接著，我看到主持人王冠對觀眾說：“許多人都自豪地說過‘我的學(xué)齡呀、工齡呀多少年了’可是這位老阿姨自豪地說‘我的癌齡31年了’。”我看到老奶奶帶著“委托人”的牌子，便知道老奶奶要是來感謝別人的。不一會“接收人”上場了，這是她的丈夫，聽她說，她患癌癥這么多年一直都是她的丈夫照顧她，每次都想辦法逗她開心。王冠又問：“那您是怎么逗她開心的呢?”老爺爺說：“她喜歡唱歌跳舞、照相、旅游。在她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，我就帶她去旅游、照相。”“愛要大聲唱出來!”這是“向幸福出發(fā)”的口號，現(xiàn)在，這對老夫妻就在美美地唱著“兩只蝴蝶”。

　　生命是什么?是那堅(jiān)強(qiáng)的笑容!

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