遺憾，指不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無法控制的或無力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。下面是小編整理的作文，希望對大家有幫助！

　　關(guān)于遺憾的作文1

　　凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；折翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而她的美卻讓全世界驚嘆不已！

　　遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。終身仕途不順的李白的命運(yùn)是苦澀的，然而他的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸讓多少人怦然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得精彩！

　　遺憾也是一種美麗，不必為你的相貌遺憾，你有一顆真誠的心；不必為今朝的失足遺憾，明日的成功會更加輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，它可以哺育萬物，滋潤蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，它釀造的蜂蜜深受人民的喜愛。

　　遺憾不是無能，它是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，它是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，它是另一個方向的追求。

　　遺憾是一種美，一種超乎常態(tài)的美，他擁有震撼人心的力量，哺育萬物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對今朝的失足，我們總會悔恨；面對貧寒的家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感和悔恨以及心痛的背后發(fā)覺那獨(dú)特的美，生活就會美麗變得而誘人。

　　面對遺憾，請用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來！

　　關(guān)于遺憾的作文2

　　成長路上豐富多彩，有一帆風(fēng)順，也有起起落落。這途中會遇到無數(shù)人和事，可能會成為一段美好的記憶，還可能會留下遺憾。我也曾遇到過遺憾的事。

　　這件事關(guān)系到一本書——《漢字梟雄》。簡單來說，就是那段時間溫州市永嘉線舉辦了漢字聽寫大賽，我們學(xué)校曾通過層層選拔和閉關(guān)訓(xùn)練，培養(yǎng)了六個準(zhǔn)參賽選手，其中一個就有我。這可不是普通的漢字聽寫，抽到的大部分都是生僻字，例如：“叆叇”、“觳觫”、“鷦鷯”等，都是這本書里有的詞匯。

　　還記得，我們經(jīng)過初賽，到了中賽時，每個人興奮的神情。“到我們上場了！”輔導(dǎo)老師激動地說道。前四個同學(xué)表現(xiàn)都很出色，為我創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間——一共抽三個詞，答對兩個即可晉級。我自信滿滿地大步走到電子答題熒幕前，開始聽寫。主持人報出第一個詞語，就是書中沒有的，答錯。我開始有點(diǎn)慌了。后面兩個詞我都會，但不知是太緊張還是怎么，竟然全錯！“乾坤”和“博聞強(qiáng)識”中的“坤”、“識”錯了，是最最離譜的，我在心中這樣想。最終，我們沒能晉級總決賽。我的心里總覺得少了一塊兒，感到很愧疚。

　　直到現(xiàn)在，我還總是回想起和隊友們一起訓(xùn)練、共同進(jìn)步的畫面，那是一段美好的記憶，但還是留下了遺憾，這是我認(rèn)為最遺憾的了。

　　關(guān)于遺憾的作文3

　　“加油！加油！”操場上響起此起彼伏的加油聲。這是在舉行什么活動呢？哦！原來是百仕達(dá)小學(xué)在舉行冬運(yùn)會呢！

　　隨著同學(xué)們的加油聲，我期待已久的跳繩比賽，就要開始了！我拿起了跳繩，和陳彥熹、江卓然等……一起去了籃球場，老師讓我們按順序排隊，我排在了最后。開始了比賽，一開始，我跳的挺快的，幾乎是全場最快的一個。我那密不透風(fēng)的跳繩，我開始想：哈！哈！哈！這下我贏定了！可這樣美好的幻想，馬上就被一件殘酷的事實給毀滅了！

　　因為，我的鞋帶居然散了，怎么辦？怎么辦？我的心里很不安，突然！我想到了兩種解決方法，第一種是先把鞋帶系上了再跳。第二種是先不管鞋帶，盡力跳。可我想了想，如果我停下來了的話，至少要花20秒還要多的時間啊！那就沒有時間再跳了。所以我只能先不管鞋帶，盡量把左腳抬高一點(diǎn)跳了。

　　可是我還沒有跳多久陳老師就吹響了哨子。裁判告訴陳老師我的成績，132個。天啊！這可是跳繩跳的我有史以來跳繩最差的成績了！哎！這次真遺憾！最重要的是，竟然陳彥熹也跳了180多個呢！天啊！我竟然比她還慢啊！

　　哎，這次我不僅沒給班級爭光，還給班級拖了很大的后腿。我平時最少跳190多個的，可這次卻只跳了132個。為什么我跳繩之前不好好檢查鞋帶有沒有系緊？如果我認(rèn)真檢查的話，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

　　關(guān)于遺憾的作文3

　　時光一去就不再回返，時間是不可回復(fù)性的，事情一但下定決心，就沒有后悔的機(jī)會了，但人們往往都不三思而行，事后才后悔莫及！

　　一次小學(xué)的運(yùn)動會，我以生病作為藉口，逃避參加全年級的大隊接力，讓老師以候補(bǔ)選手代替我上場，因為我害怕失敗時堆積如山的無形壓力、跑輸時蜂擁而至的譴責(zé)，所以我選擇了放棄。

　　運(yùn)動會當(dāng)天，艷陽高照、晴空萬里，微風(fēng)徐徐吹來，花草樹木隨風(fēng)搖擺，操場上熱鬧滾滾，加油聲響徹云霄，各班更是穿著炫彩奪目的班服，在操場上摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，一心一意想為班上爭取一份佳績；坐在休息區(qū)的我感覺十分輕盈，因為無事一身輕，只等著看精彩的好戲上場，預(yù)賽時的煩惱早已拋到九霄云外了，頓時，我以為這是一種解脫，但我萬萬沒想到這將是另一種束縛。比賽時，平常看來弱不禁風(fēng)的本班，竟像只黑馬，在眾多高手中脫穎而出，勇奪季軍。

　　看著榮譽(yù)榜上的獎狀，同學(xué)們個個笑容滿面，但看著那張獎狀的我，心情就像個無情的黑洞，將我所有的喜悅一吸而空，只留下了后悔和遺憾；雖然那張獎狀看起來光彩耀眼，但對我而言它就像張白紙，因為其中沒有我一絲一毫的心力，我懦弱的藉口現(xiàn)在使我充滿了遺憾。

　　我也想與朋友分享勝利的喜悅，我也想享受獲勝的榮譽(yù)，不是沒有給我機(jī)會，而是我白白讓機(jī)會與我擦身而過，雖然我們班贏了，但我自己卻徹底輸了！我不輸給任何人而是輸給了自己，因為我無法跨出自己心里的那道柵欄。老師！我在這里深切的向您說聲：“對不起！”經(jīng)過這次教訓(xùn)，我學(xué)會了把握機(jī)會，不會再讓自己的成長過程中留下任何的遺憾。