青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，似乎一切都充滿可能。
每個人總有一天會為了自己的理想所奮斗，展翅飛翔!
在繽紛如綴的每一個思考點中，我期待我的未來，我展望我的理想!“為了理想而奮斗”;“為了理想而追求”。夢想是感性的，但同樣也是理性的!每個人的夢都不一樣!我渴望飛向藍天!我渴望擁有我的幸福!
世界甚大!萬物從成長到蛻變!還是那個晴天，還是那座灑滿陽光的屋子，還是那杯茶，還是那本書!品嘗著茶的苦澀與清甜!仿佛人生百態都嘗盡似的!書頁在指尖翻過，那紙似被之間的溫度所感化，變得如此細膩，絲滑!偶然間正瞧見一只純凈的白蝴蝶正在猛力撞開那扇半掩著的窗!一次次被撞倒，一次次又重新飛起來繼續!她渴望飛向藍天;她渴望與同伴們在花叢中相聚!
蝴蝶終有一天會破繭而飛;孩子終有一天會離開家的港灣;葉子終有一天會飄落!在她一次次地猛力與渴望中，也次次撞倒，終于，她盡力飛了出去!終于呼吸到了新鮮空氣，也實現了她渴望飛向藍天的美夢!我看著她飛去的背影猛然發現她從空中飛下，慢慢停歇在一旁的花叢中!一陣風吹過，花兒的香味在空氣中彌漫，打開那扇半掩著的窗，看見蝴蝶們一起飛擁在了那只白蝴蝶的身旁!將近過了四五分鐘后，她們各自飛向藍天，而那只卻還停歇在那兒，靜躺在花中，慢慢離去……白蝴蝶的離去讓我敬畏!她為了夢想守望天空!
再輕輕把窗掩上，回到座位上，再次捧著書，品了一口茶，又是苦澀與清甜，但它卻讓我回味無窮!白蝴蝶有夢想!我同樣也有!我追求，我快樂!我追求每一次的等待，因為那是晝夜的交替!我追求每一次的成就，因為那是前進的動力，付出的收獲!我追求一切，那是因為我快樂!
每一次的追求，都將成為我一生奮力的書寫!每一個人都是追夢的赤子!每個人都擁有一顆追夢赤子心!“向前跑”將會看到你的未來!別忘了，這是我們的時代!夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷!也要活得漂亮，讓我們為自己的夢想代言!每一刻，都快樂!因為有夢，因為有追求的動力!
青春勵志作文
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途.就算偶爾想起，也是值得回味的.單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春.
單純的藍天
藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天.因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼.我們很努力的去學習，但往往是另人失望的結果.我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現實.至少快樂過.藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來.呼哈哈.
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫.我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來.回過神來，或許老師驚疑的目光已經在等待.但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉.就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻.
美麗的夢
當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們為了排行傍上的名次前赴后繼，默默的努力.因為這里蘊涵著我們的夢想，我們為了夢想起飛，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險.為了心中的美麗去努力.
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢.
青春勵志作文
當我們幫助別人時,別人心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到欣慰.我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情.
那是星期一的早晨,我來到了學校,打開書包,突然發現文具盒沒帶,心里一下子慌了起來：沒有筆,沒有學習文具,我可怎么學習,怎么寫字呀!
這時,第一節課的上課鈴響了,數學老師走進教室,在黑板上抄好習題,讓我們做習題.全班同學都低著頭寫,唯獨我在那里愣愣地看著本子,一個字兒也寫不了.正當我愁眉苦臉的時候,旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他,他連忙熱情地說：“我借你一支吧!”他說著,從鉛筆盒里拿出一支自動筆遞給我.我接下筆,連聲道謝：“謝謝,謝謝你!”我趕緊寫起來.
寫著寫著,我心里不由得泛起了一陣感動：高正泓雖然成績并不是很好,但卻有著互幫互助的精神,這不就是我們平時口口聲聲在說的同學之間的友情嗎?我突然一想：這節課過去了,可是后面的語文課,英語課可怎么辦呀?
下課了,當同學們知道我沒帶鉛筆時,都紛紛把自已的文具借給我用.你借我一支鉛筆,他借我一塊橡皮,同學們都向我伸出了緩助之手.我忽然覺得我們這個集體好溫暖,處處都充滿了愛……
這雖然只是一件小事,但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖.也許在別人看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂.互相幫助是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.
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