歲月靜好，灰塵無情的落在泛黃的書頁上，一行行正楷字鐫刻的，是初中三年的甜蜜生活。

　　離中考大概還有五個月的時間，我們偉大的班主任石老師就開始了對于中考那簡單又困難的計劃。外面寒風(fēng)呼嘯，固執(zhí)的霧霾不肯與風(fēng)兒一起走，于是連帶著人的心情也壓抑了。

　　這大概是今天石老師不開心的原因吧。

　　聽著他例行的中考計劃，我的心情也莫名的沉重起來。熬到他開始講新課，心情才放松下來。不是我不想聽，是他講了太多遍幾乎倒背如流了。

　　彈著筆挺他講課。

　　“相似有三種題型，那三種？”石老師提問。

　　教室里安安靜靜。

　　“我上課百分之百講過！哎呀，你們上課學(xué)了什么！……我再說一遍：我講給你們的，是規(guī)律知識，方法技巧，你要緊給我記著！”

　　看著石老師幾乎扭曲的臉龐，我有些好笑。他一遍遍重復(fù)這些話不累嗎？突然，我腦海里浮現(xiàn)出一幅情景：假如我不再上石老師的課了，再也聽不到他說這些話了，我會怎么樣？

　　會怎么樣？那時我一定會習(xí)慣新老師的課，但現(xiàn)在，我一定會難過。石老師一遍遍重復(fù)的這些話，是對我們所有學(xué)生最誠心的勸告，哪怕生氣，哪怕憤怒。

　　一個不經(jīng)意的念頭，幾乎讓我落下淚來。忍住想哭的感覺仔細(xì)聽他講課。

　　“我教給你們的，是你們上高中甚至上大學(xué)將來最有用的方法。我解釋你不懂不要緊，一定按我說的做，害不死你！”

　　一字一句，夾雜著悲傷與憤怒，凝結(jié)在空氣中，久久回散不去。那份不一樣的，特殊的情。一位老師對于學(xué)生未來的指導(dǎo)，一份遠(yuǎn)見的愛。