我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個好爸爸而驕傲！下面是小編整理的描寫一個人的作文500字，一起來看一下吧！

　　描寫一個人的作文500字1

　　去年暑假，媽媽帶我去了一趟蘇州同里游玩，穿行在古鎮中，我看著什么東西都感到新奇，東瞧瞧，西看看，卻不經意發現了一家裝飾奇特的店鋪，門中的牌匾下吊著一串串珠簾，珠簾末端還安靜地垂著一兩個精美的小荷包，我經不住好奇，揪著媽媽到店中一探究竟。

　　一腳踏入門檻，我的呼吸瞬間凝住了，店內那一排排紅木架上各式各樣的物件精美無比，令人驚嘆。再往里看，我發現了一位坐在不起眼的角落上的老婆婆，只見她好似根本沒有發現我們一般，正全神貫注地執著針對那一幅掛在架上的繡品上下點綴，一雙粗糙的大手拿著針，靈巧地在繡面上翻飛著，不一會，那整幅“國色天香”便完成了，這時她才松了一口氣，緩緩抬起頭來，驚訝地看著我們。

　　我走上前去，對她微笑，好奇地問：“婆婆，您這是在縫什么呀？”婆婆抹了一把汗，笑道：“傻孩子，這哪是縫紉，這可是中國四大名繡之一的蘇繡啊！”“蘇繡是什么呢？”婆婆和藹地拍拍我，指著墻上的一幅鑲好的《花好月圓》對我說：“蘇繡也是刺繡的一種，也是一門手藝，可惜這年頭愿意吃苦學這個的人幾乎沒有啦，也就我這把老骨頭在這撐著，還是不想讓手藝失傳啊！”

　　我愣了一下，趕忙問道：“您老今年多少啦？”婆婆踱了兩步，樂呵呵地說：“我今年有70了！”“那您身子骨可真硬朗啊！”我嬉笑道，老婆婆對我笑笑，又接著向我介紹蘇繡的技巧與作品，看到架上那一排排出自老婆婆之手的繡品，我對老婆婆十分敬佩，不由地仔細打量她，雪白的鬢角，穿著一條土黃色的繡裙，皮膚蒼白，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的鳳眼，鼻梁上架著一副老花鏡，雙手是因工作而長出了老繭。走路時駝著背，在一個角落任誰也發現不了。

　　最后我與媽媽買了一幅雙面繡《小貓》，向老婆婆道了別，我捧著手中的繡品，心中無限地感慨，在生活中人人都給我帶來了或好或壞的印象，卻永遠比不上這位老婆婆給我的精神，那樂觀向上，堅持不懈的品質才是最值得遺傳千年的！

　　描寫一個人的作文500字2

　　我身邊的小能人可多了，有“寫作高手”仇靜怡，“寫字高手”王堯飛，“朗讀達人”郭雨涵……其中，我最佩服的是“體育健將”王博玉。

　　體育課是我們比拼體能的好時機。王博玉是我們班的體育健將，必定會大顯身手。每次我們班進行跑步比賽，他總是穩坐冠軍寶座。李老師的一聲哨響，男生們就像脫韁的野馬一樣沖了出去。我在心里暗暗地想：“王博玉，我一定要超過你，我好幾次都和冠軍失之交臂，這次我一定要超過你，獲得第一名！”我大步地跑著，調整呼吸，緊緊地跟在王博玉后面。

　　可是王博玉看到我緊隨其后，便撒開大長腿，使勁地甩動著胳膊，和我拉開了距離。我眼看著距離越來越大，手腳卻使不上勁兒。到最后，王博玉還是奪得了冠軍，我只能甘拜下風，自嘆不如。正因為我們班有飛毛腿王博玉，所以才會在運動會的跑步比賽上展露頭角。

　　前幾天，我們舉行了運動會，王博玉為我們班的50米和接力跑都爭了光，讓我們全班振奮不已。50米短跑是王博玉的強項，比賽開始了，站在跑道上的四個人中他是最高的，這讓我們的信心又增加了許多。李老師一聲大喊：“預備”，他兩眼盯著前方，咬緊牙關，王博玉左腿向前弓，右腿向后繃直，兩只手一前一后，已經做好了隨時向前跑的準備。“嘟”的一聲，跑道上的運動員們，就像離弦的箭一樣，飛了出去。同學們沸騰了，加油聲、呼喊聲，有的擺動手臂，有的緊跟著跑。一眨眼的工夫，王博玉已經到達終點。

　　有的同學還沒有等王博玉來到隊伍，就過去拉著他的手，勾著他的肩膀……團隊接力賽時，有同學在第四棒的時候失誤了，棒掉在地上，我們都以為我們這次得不到第一名了。這時候，王博玉接到棒，奮力沖刺，轉眼超越了其他班的選手，最終我們班保住了第一。

　　這就是我們班的王博玉，他不愧是我們班名副其實的“體育健將”呀！

　　描寫一個人的作文500字3

　　在城市的一個窄窄的小巷子里，有一家飛餅專賣店，那家店的做餅師傅可謂是技藝高超，令人不由自主的豎起大拇指，人贈外號“飛餅大師”。

　　今天，我又一如繼往地來到了那條窄窄的小巷子，只見那飛餅鋪前又是人山人海，隊伍都快和巨龍一般長了，窄窄的小巷子顯得擁擠得很。

　　終于，輪到我了。他，“飛餅大師“露面了。他是個“黑人”，中等個子，黑黝黝的皮膚和他潔白的牙齒形成了鮮明的對比。笑瞇瞇的眼睛中流露出友好的目光。“小朋友，你要什么口味的呀？”他和藹的彎下了腰，用略有一些別扭的聲音說道。“香蕉。”我邊說邊抿了抿口水，期待地望著他。“飛餅大師”笑了笑，準備大顯身手。

　　只見他熟練地抓了把面坨，右手用力地揉了揉，左手順勢抓起一把面粉，鋪在大理石桌上。接著，“飛餅大師”迅速抽出搟面杖，雙臂使勁地前后彎曲著，使搟面杖不停滾動。5秒、10秒、30秒，凹凸不平的面坨立刻變成了一張圓形薄片，“哇，這么快。”“好厲害呀！”大家一個個驚嘆不已。

　　“飛餅大師”似乎還嫌飛餅太厚了。他抓起飛餅扔向天空，“呀！要掉了。”大家大喊。可“飛餅大師”呵呵一笑，那飛餅便像長了眼睛似的降落到他的手中，雪白的餅兒在驚嘆聲中又升上了空。升起、落下、升起、落下，它越來越薄，越來越薄。“啪！”“飛餅大師”一系列連貫的動作戛然而止，飛餅落了地，整個動作配合得自然協調。瞧，那餅比剛才大了兩三倍都不止呢。

　　他把切好的香蕉裹進了餅。“嗞啦——”飛餅下鍋了。他老練地操著刀子，翻過來，翻過去……一陣誘人的香味彌漫開來。

　　飛餅，出鍋了！“飛餅大師”把它們遞了過來。“給，小朋友。”我迫不及待地找地坐了下來。咬上一口，那金黃的脆皮，細膩的果香，令我回味無窮。“好吃，好吃！”我情不自禁地叫道！

　　“飛餅大師”爐火純青的技藝令人佩服不已。

　　描寫一個人的作文500字4

　　要問我們班誰最默默無聞為大家服務，那非勞動班委莫屬了。上個學期班隊委競選儀式上，他精彩的演講說服了同學和老師，使他最終如愿以償當上了我們班的勞動委員。知道自己當上勞動委員的他，興奮過后便認真擔負起了一名勞動班委的責任。

　　為了做好班級工作，每天，他總是早早地來到班里一絲不茍地檢查起值日同學的打掃情況。

　　他對待值日清掃工作總是嚴格要求，同時，也能在勞動中身先士卒。記得有一次，輪到我們小隊衛生值日。有位同學因事沒來打掃。他知道后，不用老師說提醒就拿起掃把一心一意地打掃起來。有了這么一位好的班干部，我們班的保潔工作一直做得很好。

　　我為我們班有這樣一位好的班干部而感到驕傲。可他卻一點也不驕傲，從來不把自己當作干部。他不會指責同學這不好，那不好，而是用實際行動帶領全班同學養成自覺講究衛生的好習慣。在班里同學們總能看見他彎腰揀紙的動作；在每一個老師和同學的腦海里，總有他勤勞的身影。

　　有一次，我放學回家后五點又出來，卻看見他剛剛回家。他的奶奶關心地問：“你去哪里了這么晚才回家？”

　　“沒去哪里，”他微微一笑，“同學們把教室打掃得不太干凈，我再加工一下。”我想：如果換作我們，早就回家了，那里還管得了這么細！我非常感動，決定向他學習，做一個對班級負責的好孩子！

　　如果讓你猜他長啥模樣，你腦海里肯定會浮現出這樣一幅畫面：他，黑黑的、胖胖的，長得非常結實，像一個大漢似的。如果你這么想那就大錯特錯了！他長得白白凈凈，天天微笑的臉龐上長著一雙不大卻有神的眼睛，一看就是一副溫文爾雅的“書生相”。

　　這就是我們班名副其實的勞動班委——趙緯宇。

　　描寫一個人的作文500字5

　　一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一個人在不同的人眼里也是不一樣的。在我眼里，鄭萍萍是一個名副其實的“善變女王”。

　　一雙忽閃忽閃的大眼睛可愛迷人，櫻桃般的小嘴里兜著兩顆小小的虎牙，讓她顯得更加可人。而她高桃的個子，可愛的相貌掩蓋了她“善變女王”的廬山真面目。鄭萍萍在“善變”方面可謂是有極深的造詣，而其中最突出的還要屬“翻臉術”。

　　那是發生在五年級的一件事。那時，我倆剛結為好友，一天上午，我們因為一點小事吵架賭氣了，兩人都吹胡子瞪眼，誰也不讓誰，尤其是鄭萍萍，叉著腰，嘟著嘴，眼睛瞪得仿佛要脫離眼眶，還大口喘氣，輕蔑而不可一世。我當時氣得肺都要炸了，狠狠地朝她丟了個白眼，鼻子里輕蔑地一“哼”，一跺腳，帶著一腔怒火，轉身回到座位。

　　我本以為我們之間的友誼會因此出現裂痕，不曾想，就在兩分鐘后，她踩著小碎步，滿臉微笑地湊到我跟前，調皮地朝我眨了眨眼，賣了個萌，隨后用甜膩膩的聲音撒嬌般地說：“楊婕，我錯了！我不該那樣的，你原諒我好不好嘛！”我正在氣頭上，便氣沖沖地扭過頭，裝作視而不見。但她沒有放棄，馬上換上一副天真無邪的面孔，“深情”地注視著我，真是令我哭笑不得。在她的賣萌攻勢下，我節節敗退，終于忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來：“好吧好吧！我原諒你就是了！”萍萍馬上笑逐顏開，說：“我就知道你會的！”唉！這個“善變女王”真是翻臉比翻書還快啊！

　　“善變女王”不僅情緒多變，而且“口齒善變”。當你與她聊天時，若有什么問題難住了她，或是她不想回答的，她便話鋒一轉，反過來嗆你一句，令你莫名其妙，心中窩火可又無言以對，只能乖乖地轉移話題。

　　這么一個有個性、伶牙俐齒的鄭萍萍，“善變女王”之稱“舍她其誰”？