每個(gè)人對(duì)于開學(xué)都會(huì)有不一樣的感受，那么你對(duì)于開學(xué)這件事情有什么體會(huì)呢？接下來小編搜集了開學(xué)了作文500字五篇，歡迎查看，希望幫助到大家。

　　開學(xué)了

　　光陰似箭，時(shí)間過的真快，眼間又要開學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書包奔向我那可愛的鴻業(yè)小學(xué)。

　　又見熟悉的校園，干干凈凈的操場，白白的教學(xué)樓，陽光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過來。快樂的度過三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。

　　進(jìn)到了新教室，沒想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪劭错n劇。還發(fā)了一堆新書，真是新學(xué)期新氣象啊！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來了。

　　隨著上課音樂響起，我們頓時(shí)安靜下來，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。

　　開學(xué)了

　　日子過的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊(duì)參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺(tái)演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

　　8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊(cè)，兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。

　　第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

　　今天，我真的好開心，因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！

　　新學(xué)期開學(xué)真叫高興！

　　開學(xué)了

　　輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。

　　如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級(jí)，講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。

　　在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加，新舊知識(shí)的不斷更替，對(duì)我們能力有更高的要求。科學(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí)，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書櫥”。

　　至于說到分，僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！

　　寫到這里，我有一個(gè)比喻：知識(shí)是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！

　　開學(xué)了

　　懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺，一想今天開學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校奔去。

　　暑假眼間就過去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開始了，我又和老同學(xué)見了面。我一進(jìn)教室看見同學(xué)高興得跳了起來，不知不覺中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個(gè)麻雀窩。

　　“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學(xué)去抱書，一本本嶄新的書發(fā)到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來。聽說我們的數(shù)學(xué)老師又改了，改成了吳老師。

　　下午，走進(jìn)來一位新老師，這個(gè)老師不錯(cuò)，可是有一點(diǎn)老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我姓吳，這學(xué)期我來做你們的數(shù)學(xué)老師，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來我們班。

　　這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開始，要好好表現(xiàn)，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。

　　開學(xué)了

　　有歡，有喜，有笑，有淚，有來時(shí)的興奮，也有離別時(shí)的憂愁……像是有誰打翻了五味瓶。這就是我們的校園生活——多姿多彩。

　　翻開我們的《同學(xué)錄》，記滿了每個(gè)同學(xué)的心聲，好像說也說不完，做也做不盡。是啊！６年來，我們（３）班的同學(xué)一起度過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少春秋冬下？

　　今天，是開學(xué)的第一天，大家沉浸在相聚高興的同時(shí)，不免有些憂愁……的確，因?yàn)槲覀冞€有半年，就要分離，各奔東西，去自己向往的中學(xué)。

　　回想起以前，我們（３）班剛剛走到一起時(shí)，我們好像都很拘束。下課時(shí)，就文文靜靜的坐在作為上，不找同學(xué)聊天，呆呆地望著天花板發(fā)愣，手都不知道放哪兒。偶爾幾個(gè)稍微大方的同學(xué)過來了，找了幾個(gè)話茬，聊了不過１分鐘，又呆著了。現(xiàn)在，我們六（３）班打成一片，說說笑笑，也經(jīng)常訴說心里話，一點(diǎn)兒也不拘束了。我們格外珍惜我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)間，生怕時(shí)間輕易流逝了。

　　我知道，我們六（３）班的同學(xué)有時(shí)也有些調(diào)皮，經(jīng)常讓老師頭疼。但是，我相信，在這最后的半年里，我們（３）班一定會(huì)表現(xiàn)的格外優(yōu)秀，當(dāng)我們畢業(yè)后，教育過我們班的老師回憶起（３）班，會(huì)不住地點(diǎn)頭：“這六（３）班的孩子們可真棒，我真希望再當(dāng)一次他們的老師呢！”

　　新學(xué)期的開始為我們敲響了友誼的洪鐘。我們（３）班一定會(huì)表現(xiàn)得更好！