篇一：那件事讓我難忘

　　那件事是在七年級(jí)地3周發(fā)生的事，讓我至今難以忘懷。

　　那一次，哥哥把一個(gè)精美的文字修正帶提前做為生日禮物給了我。我自然喜愛(ài)萬(wàn)分甚至可以說(shuō)是癡迷了。

　　有一天，我在班上做語(yǔ)文練習(xí)題，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字如原子彈一樣爆發(fā)出來(lái)。我忙找我的好友——修正帶。可是，找了半天也找不到，我急得滿頭大汗，突然想起同桌林志堅(jiān)也很喜歡我的修正帶。我肯定了。

　　下課時(shí)，我把林志堅(jiān)拉到墻角，他見(jiàn)狀，問(wèn)我怎么了。哼，做賊心虛了吧！“是你拿了我的修正帶是嗎”我心中的怒火燃了起來(lái)。“我沒(méi)拿，我怎么會(huì)是這種人呢？”這是我的意料之中，是的，賊怎么會(huì)承認(rèn)自己是個(gè)賊呢？在這兩天里我與他一句話也沒(méi)有說(shuō)。可是，在一次偶然間我在房間書桌角找到了。我錯(cuò)怪他了······

　　在后來(lái)的一周里，我一直低著頭，不敢去面對(duì)我錯(cuò)怪他的難題。抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。我下定決心，我一定要向他認(rèn)錯(cuò)。

　　“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”我的聲音很小，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有膽量去想他認(rèn)錯(cuò)。頓時(shí)間，我覺(jué)得天時(shí)那么的黑沉，一切是那么沒(méi)有生機(jī)。“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就知道你錯(cuò)怪我了，就等著你勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)你錯(cuò)怪，不也受到了你自己的懲罰嗎？”——頓時(shí)，世界又是那么多姿多彩，富有生命。

　　是的，我的同桌是那么善良，可我卻錯(cuò)怪了他。他卻又寬容地原諒了我。我在那時(shí)是多么地難受啊！我是他的同桌，可我······但是，他的沉著，冷靜，總讓我感到平凡里有一顆平靜如水的心。

　　那件事讓我難忘。“人非生而知之者，孰能無(wú)過(guò)。”但有過(guò)就要改，才能進(jìn)步，不是嗎？

　　篇二：那件事讓我難以忘懷

　　望著眼前的“蒼穹怒錘”，我不再高興，反而慚愧，心中忐忑不安，就像打翻了五味瓶——不是滋味。那陀螺似乎也舉起大錘子重重地打下來(lái)。我不禁閉上眼睛，耳邊是小朋友媽媽的罵聲。

　　放學(xué)時(shí)候，北門玩陀螺的人是最多的，總會(huì)聽(tīng)到“3、2、1，射擊！”隨后便是一陣震耳欲聾的，砸鍋賣鐵的撞擊聲，甚至有些陀螺會(huì)被撞飛，“蒼穹怒錘”就是其中之一。那些陀螺飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，那么炫麗的色彩，就像一朵朵盛開(kāi)的花，競(jìng)相開(kāi)放。

　　“呯呯胖胖”又是一場(chǎng)激烈陀螺比賽的開(kāi)始。這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的陀螺映入我的眼簾。我?guī)缀跬瑫r(shí)與俞智源一起撿起它，我剛準(zhǔn)備喊：“是誰(shuí)的‘蒼穹怒錘’啊？”俞智源捂住我的嘴，狡黠地說(shuō)：“別喊，咱們分了！”我心想也是，反正沒(méi)人要，分了就分了吧！順便加強(qiáng)我的白金烈風(fēng)天翼。于是大家分了贓，我拿了戰(zhàn)神，戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)，胡迪宇拿了中軸，俞智源拿了陀尖，大家的陀螺都得到了強(qiáng)化。后來(lái)我要回家了，坐在三輪車上，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人大叫的聲音：“你問(wèn)哥哥們看見(jiàn)沒(méi)？叫你不要帶，你硬要帶干嘛啊？”我頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是那個(gè)個(gè)陀螺是這個(gè)小朋友丟的。丟了它，他多著急啊？而且還要挨媽媽的罵。我真想去把陀螺還給他，可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。我感到萬(wàn)分愧疚。如果當(dāng)初我沖破欲望，反駁了俞智源，問(wèn)是誰(shuí)的陀螺，那我不就讓自己的生命邢一次花了嗎？我不就嗇了正能量了嗎？

　　人的欲望，一旦誕生，就會(huì)像高山上的石頭滾下來(lái)，永不停止，我們不能拿撿到的東西占為己有。

　　那件事讓我難以忘，因?yàn)槲液軕M愧。

　　篇三：那件令我難忘的事

　　我的生活中發(fā)生過(guò)很多事情，隨著年齡的增長(zhǎng)許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業(yè)的時(shí)候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。

　　那天中午下課后，我想玩游戲。可是，我一個(gè)人該怎么玩呢？人多點(diǎn)玩起來(lái)肯定更有趣！我心里想。于是我就找來(lái)了班上的幾個(gè)小伙伴一起來(lái)做游戲。可是，我們還有一個(gè)難題，那就是——玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說(shuō)這種游戲玩夠了，沒(méi)意思。

　　正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”要不，我們來(lái)玩捉迷藏吧？！這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。“（小時(shí)候想玩一個(gè)游戲，什么都會(huì)說(shuō)出來(lái)）其他小伙伴聽(tīng)后都拍手稱好。于是我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　第一次，該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結(jié)果我一會(huì)兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?/p>

　　第二次，該另一個(gè)小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想：我要找個(gè)安全的地方躲起來(lái)。于是我一會(huì)兒藏在這里，一會(huì)兒躲在那里。最后，我找到一個(gè)比較偏僻的角落蹲了進(jìn)去，心里想：”肯定誰(shuí)也找不到我！“

　　上課了，我連老師叫的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我蹲在角落里等了老半天，也不見(jiàn)有人來(lái)找我。最后，我實(shí)在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個(gè)人影也沒(méi)有！”是不是上課了？“我心里想。于是，我急急忙忙地跑進(jìn)教室，只見(jiàn)剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評(píng)我：”怎么上課遲到了？“

　　真希望還能再來(lái)一次和小伙伴們快樂(lè)的幼兒園！

　　篇四：這件事真令我難忘

　　一想起來(lái)，這件事還讓我記憶猶新。

　　那天下午，我和媽媽去小區(qū)的河里釣魚，魚在河面上吐泡泡，可就是不游到我這邊來(lái)，過(guò)了許久，我突然覺(jué)得不太對(duì)勁，鉤子一拉上來(lái)，魚餌不見(jiàn)了，原來(lái)魚神不知鬼不覺(jué)地把魚餌吃了。我心急了，讓媽媽來(lái)釣魚，媽媽說(shuō)：”釣魚是你說(shuō)的，當(dāng)然要你釣，如果不想釣魚，你就回家。“我不甘心釣不上魚，就打算繼續(xù)釣，沒(méi)過(guò)多久，我就看見(jiàn)了一圈木樁，樁子上有一塊牌子，寫著”圈養(yǎng)水面，請(qǐng)勿釣魚“我精神一振，可很快就焉了下去，這可是別人養(yǎng)的魚，我不敢偷。后來(lái)我想：這片水域很久沒(méi)人來(lái)過(guò)了，說(shuō)不定早荒廢了呢，不如就試試運(yùn)氣吧！我找了一個(gè)借口把媽媽打發(fā)走，偷偷摸摸地溜過(guò)去。不停地張望，生怕有人看見(jiàn)。突然我聽(tīng)到了一點(diǎn)聲響，敢快把魚竿藏到身后，原來(lái)沒(méi)有人，只是幾只小麻雀在嬉戲。我小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水面，不到一分鐘，水面上就冒出了一串串泡泡，許多魚都來(lái)?yè)屖臭~餌，我沒(méi)花多大工夫就鉤到了一條大魚。這條大魚讓我覺(jué)得不再窘迫和害怕了，我又準(zhǔn)備繼續(xù)釣，一條。二條……桶里的魚不斷增多，個(gè)個(gè)都是肥大多汁的大魚。我今天算是大豐收了，望著桶中的大魚，我心中忽然略有些不安，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了，說(shuō)不定讓我向養(yǎng)魚人道謙，多丟人。萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦，肯定會(huì)被看出破綻的。我決定把魚放回去，就這樣，到手的魚兒飛了，可是我的良心得到了安慰。

　　如果你做了虧心事，就要立刻彌補(bǔ)，否則你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。

　　篇五：一件讓我難忘的事

　　我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件小事，直到現(xiàn)在我還記得很清楚，他雖然是一件小事，但是我每次想起他，心里就內(nèi)疚萬(wàn)分。

　　那一次，老師讓我寫了篇游記，我感到寫起來(lái)困難，就去抄襲作文選上的文章。

　　第二天。我把作業(yè)交了，心里一直忐忑不安。下午，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我得了99分，我心里有幾分高興，但高興中又有幾分羞愧。

　　下午第一節(jié)課就講作文，老師還對(duì)我那篇作文提出了表?yè)P(yáng)，我心里很不自在。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我真恨不得有個(gè)地洞鉆下去，躲開(kāi)大家。這時(shí)，我真后悔當(dāng)初為什么又去抄襲別人的東西，現(xiàn)在終于嘗到了騙來(lái)的榮耀的煩惱。我想著，突然有一個(gè)念頭在我的腦海里一閃而過(guò)，向老師說(shuō)明。可是，同學(xué)們會(huì)怎么看我？我好害怕，又像一只迷途羔羊。最后，經(jīng)過(guò)了一番思想的打斗，我向老師坦白了事實(shí)。

　　當(dāng)我把一切向大家公布，我難過(guò)地哭了，老師讓我下課找他。下了課，老師把我叫出門，老師對(duì)我說(shuō)：”我相信你不會(huì)有第二次，能做到嗎？“”能！“我堅(jiān)決地說(shuō)。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我怎么也忘不了這件事。從那以后，我每次寫作文都

　　非常認(rèn)真。再也沒(méi)有干過(guò)令我羞愧的事了。