篇一：未來的文具盒

　　說起未來，我們會充滿遐想。未來的大樓是什么樣的？汽車呢？……我最想說說未來的文具盒。

　　我乘坐時光機來到未來，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動的，汽車可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統。我徑直到商店里，購買了一個文具盒。它小巧精致，外形美觀。我愛不釋手，一不小心按到了一個按鈕，文具盒像變魔術似的，瞬間膨脹，有書包那么大，不要說放上幾支筆，就是將書本全放進去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著這樣的文具盒，書包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書裝進去，重量沒有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進兜里。

　　未來的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統。在盒子的底部有一塊微型的集成板，密密麻麻的，收集電子信息進行儲存。需要查閱資料時，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時查閱儲存的資料。它還有智能手寫輸入功能，只要對著“話筒”處將需要查閱的文件名說出來，就會在瀏覽鍵上自動轉化成文字，進行全盤搜索。如果連接無線網絡，還能隨時隨地“百度一下”，真正是“秀才不出門，盡知天下事”。

　　未來的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個“相機”標志，只要按下它，就進入了拍照、錄像模式。一個微型的攝像孔只有針尖那么細，清晰度可以自動調節。當光線暗時，它可以自動補光，顯示“日照”拍攝模式；當光線亮時，降低曝光度，讓畫面更柔和。錄像時更方便，容量大。不用擔心內存不夠，電力不足，它可以持續工作一周，容納千兆的內容。

　　小小的文具盒都有這樣多的功能，未來不奇妙嗎？

　　篇二：未來的鉛筆盒

　　早上，我剛進教室門，明燁就風風火火地朝我跑過來。

　　“哎，姍雨，今天不是你的生日嘛，我送你一樣東東，保你喜歡！這可是一件新產品哦，不過，你一定要等到回家才可以打開，否則就不靈了！”說完，她沖我神秘地笑了笑，又風風火火地跑開了。

　　這到底是一件什么東西？雖然沒看到，但已經勾起我強烈的好奇心。

　　終于挨到了放學，今天我沒用“散步法”回家，而采取了“百米沖刺法”，雙腳如踏風火輪，一溜煙就跑回了家！

　　一進家門，我急忙拿出盒子，迫不及待地打開了它——哇！一個我從未見過的鉛筆盒：橘黃色，形狀就像一個漢堡，上面有許多彩色按鈕，可愛極了！

　　第二天，我高高興興地帶著新鉛筆盒上學了。第一節是我最不愛上的數學課，聽著聽著，我就打起了哈欠，接著便昏昏欲睡……“小主人——”啊，震死我了！“小主人，上課要集中精力聽講，這樣才能把作業做好，考試才能考好呀?！便U筆盒的話給我敲響了警鐘，我趕緊抬起頭，認真聽講。

　　下午，我發現放在桌上的作業本不見了，急得我大哭。這時，鉛筆盒說：“小主人，不要哭，我用自動搜索儀給你搜一下?！彼_始工作了，還不時發出像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”的聲音。一會兒，鉛筆盒叫道：“啊，原來掉到后門墻角那了?！蔽亿s緊跑去一看，哇，真的在那里！我趕緊撿起我心愛的作業本。鉛筆盒，你真棒！

　　晚上寫完作業，想起老師讓我們查一個資料，可我家電腦壞了。我拿出我的鉛筆盒，把上蓋下蓋都翻開，成了一個“迷你型小電腦”。我在網上查閱資料，鉛筆盒邊自己看，邊給我講解。小小鉛筆盒既成了我的好朋友，又成了我的好老師。

　　該睡覺了，我躺在床上怎么也睡不著。突然，我想起鉛筆盒有放催眠曲的功能。我馬上拿出它，放在枕邊。聽著音樂，一會兒我就睡著了。在夢里，我和鉛筆盒在森林里快活地玩著， “咯咯”地笑著。突然，它消失了……我傷心地大喊：“我的鉛筆盒！我的鉛筆盒！”

　　啊，我被驚醒了！原來這全是夢啊。不過我想，在不久的將來，我的夢會變成現實的。

　　篇三：未來的鉛筆盒 張晨宸

　　在未來的22——23世紀之間的某一天，科學家們經過N天試驗，終于將一款智能鉛筆盒制造出來了。這款鉛筆盒有實用、環保、結實等功能。甚至還可以把它當書包和手提電腦來用。

　　這種鉛筆盒是用木頭做的，這樣可以回收再利用。鉛筆盒呈圓柱形，表面是經過打磨的木頭。表面的顏色、圖案就是木頭本身的顏色、圖案。因為那是流行的是自然色。鉛筆盒的開關在正中間。在開關的左上角有一個攝像頭。有了這個攝像頭，你的人身安全就有了保障。你要想打開這個鉛筆盒還得要輸入密碼，這樣設計就是為了防止小偷偷你存在鉛筆盒里的東西。

　　下面打開這種鉛筆盒一睹它的風采吧！你一打開鉛筆盒，一股松香撲鼻而來，這是制作鉛筆盒的木頭所散發出來的香味。在鉛筆盒的“門”上有一層白色的簾子。在簾子的后面是給我們放尺子、橡皮和修改工具的地方。簾子的上面，還有一個透明的小包。我們可以在包里放備忘錄、日歷或課程表。在簾子的左邊，是一臺微型計算機。這臺計算機和攝像頭、密碼鎖相連。這臺計算機僅有25平方厘米（平面）左右。大概和一塊大的橡皮差不多大。在計算機的下面是一個小書柜。在小書柜里，你可以放上當日上課所要用的課本和工具書。你不要擔心書裝不下去。因為到那時，科技十分的發達，造成書的紙可以隨意的擴大或縮小。剩下的地方的用途是裝筆。裝筆的地方分為兩層。第一層的上面有一層米黃色的“窗簾”。在“窗簾”的后面是放自動筆、圓珠筆的地方。在放這兩種筆的后面是一層淡紫色的“絨簾”?！敖q簾”的后面就是放鋼筆和水筆（簽字筆）的地方。

　　怎么樣？很好吧！你得快預定，不然，老外們就會把鉛筆盒全買走，不給你留半個。

　　篇四：未來的鉛筆盒

　　日月如梭，光陰似箭，一眨眼就到了二零四六年了，街道上許多學生拿前手提包走著，這個不是手提包，而是鉛筆盒。

　　這年九月份又要開學了，許多同學都買了鉛筆盒，但是這種鉛筆盒非常容易舊，變形，最后都是“飛”進了垃圾桶?？晌磥淼你U筆盒是用一種又輕又堅硬又耐用的鐵做成的。鉛筆盒有一個隱形的變形器和變大變小的機器，你可以變成手提包大小，也可以變成放進口袋大小的哦?。∽钔饷嬉粚樱耗抢锏娘@示屏可以變成紅色或灰色或黑色：紅色上有小太陽，代表晴天；灰色上有白云，代表陰天；黑色上有小雨點，代表雨天。表面上左上角有一小正方塊，可別小看這個小正方塊哦！！它是用來印指紋用的，只有是“主人”才能開啟這個鉛筆盒，不怕別人偷鉛筆盒內的文具了?。》辣I功能不錯吧??！鉛筆盒上有一個電子表，它不但告訴你時間，還會告訴你下節課上什么？鉛筆盒內有一個小型電腦，這個小型電腦可以預習，復習，找資料，看書等功能齊全。如果考試時，它就會自動關機，不讓你撿便宜，不讓你“計謀”得逞哦??！

　　一天，我正在寫作文，不一會兒，筆就沒水了，鉛筆盒忽然飛過來，屏幕上問我：“主人需要換什么顏色的筆水？”?！班?，黑色”，放在筆盒第一層的關口中，一會兒就換好了。一會兒，鉛筆說：“主人，我將沒電了！請把我放在陽臺上曬下吧?。　蔽伊⒓窗阉诺疥柵_上，不到五分鐘，電就充滿五格了，我贊嘆到：“真是太神了??！”

　　有了這種鉛筆盒，人們會變得非常方便?。∧銈兿霌碛袉?？

　　篇五：未來的鉛筆盒

　　我想發明一個鉛筆盒，它的外形和普通的鉛筆盒形狀一樣。但是，你打開仔細一看，它有紅、黃、藍、綠、粉、紫六種顏色的按鈕，而且它的盒蓋上面有一個面積大約是20平方厘米的微型電腦。

　　紅色的按鈕是幫助我們分析解題的，當你遇到不會的題的時候，你超過了一定的分析時間，它就會幫我們一步一步地分析；黃色按鈕是提醒我們的坐姿的，當坐姿不正確或趴在桌子上寫字時都不可以，鉛筆盒上的黃色按鈕就會閃著光，還發出“當當”的響聲，提示你調整好坐姿；藍色按鈕可以培養我們的良好生活習慣：假如你的桌子上的東西擺放得亂七八糟的時候，它會亮起藍色的光，并且一遍一遍地催促你：“快點收拾東西！快點收拾東西！……”它的催促一直到你收拾整潔為止；綠色的按鈕是幫助我們舒緩疲勞的，如果你的作業太多或者很累時，按下它，它就會放起輕松悅耳的音樂，讓你舒緩疲勞；粉色按鈕是幫助我們調整握筆姿勢的，如果你不調整好握筆姿勢，它就會“嘟嘟”的響起來；紫色按鈕是微型電腦的開關，如果你有一天沒去上課，你就可以按下它，它就會給你講題，或者幫助我們預習、復習。

　　有了這個鉛筆盒，不但可以提高學習能力，還可以培養我們良好的生活習慣，這個鉛筆盒給我們帶來了便利。