篇一：假如我有一匹馬

　　你喜歡馬嗎？我很喜歡馬！因為馬的類型非常非常的多，有騰空的天馬，有鋒利金角的獨角馬，還有人類發明的“寶馬”，還有長行奔跑的千里馬。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹“千變萬化的馬”，這匹馬愛幫助人，我牽著“千變萬化的馬”，讓它變成“駱駝”在沙漠中尋找受難者，幫助它們避免死亡的威脅。讓它變成“無敵快艇”在夜里警告旅行的船附近有沒有暴風雨和漩渦。忙碌了一天的我叫“千變萬化的馬”變成飛機，讓我們倆飛翔在無邊無際的天空……給人們散下飛機上的睡眠粉，給大家一個甜甜的夢。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹毛似雪的千里馬，我騎著千里雪在蒙古大草原享受著大自然的新鮮空氣，看啊！藏羚羊在草原上的小丘上奔跑下來，我和千里雪跟藏羚羊比賽奔跑，結果大獲全勝，我與千里雪看著火紅的太陽從西方下山……

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹既環保又有正義感的一匹“天馬”，哪里有呼叫我就叫天馬飛快的趕到，我站在“天馬”的上面，用紅領巾圍在嘴巴旁，想蒙面大俠一樣，啊，森林有火災，天馬趕緊去現場，“嗖”的一聲到了現場，我輕輕一跳，天馬迅速地在火災地區飛快的轉啊轉，不到10秒鐘，火酒全滅了，幸好天馬飛行快，我差點被旁邊的人誤會成“大盜”了，火災結束后，我和天馬把所有污染大自然的煙囪全部封住，并與天馬齊心合力把原本大自然的東西全部種植回去，到了夜晚我們倆草原上看到流星雨，與天馬一起祈禱：“希望全世界的人不要破壞大自然了，因為我們大家的也只有一個！”……

　　如果我真的能與幻想的這三匹馬一起幫助別人。享受大自然。還有幫助大自然伸張正義，那種感覺有多么多么棒啊！但是現在的一切都是浮云。

　　篇二：假如我有一匹馬

　　最近，我們學了馬這個單元，《天馬》和《鞏乃斯的馬》，這兩篇文章讓我非常想有一匹這樣通人性的動物——馬。想想看《天馬》中的那匹馬神形兼備，四蹄奔放，動作協調，生動健美，如果可以坐上去那有多么爽。

　　假如我有一匹馬，那一定身強力壯，骨頭的輪廓卻清晰可見，馬頭上有一穗迎風飄動的兩瓔珞，尾巴的未梢還打了一個結。奔跑時，馬的身上泛起棕色的波濤，馬的周圍卻泛起了層層迷霧，身上的鬃毛隨風飄動。雖然它的周圍有重重迷霧和蓋住了眼睛一半的眼眨毛，卻依舊可以清楚的向目標奔去。就像杜甫寫的《房兵曹胡馬》“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”馬一樣。

　　我會帶它去美麗的鞏乃斯草原，和那兒的馬一起玩耍，撒歡。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中盡情奔跑，讓它不要臨危不懼，收拾殘局的大將，也不要像母馬跟著小馬認真而緊張的跑，要成為想去踏住閃電的那群尖兵。

　　我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。去看看禿山雪玲，雪山高原，翻過谷口進入大峽谷地區。去看那奇花異草亞熱帶雨林，再去看看山坡上生長著溫帶長綠闊葉林。去看峽谷的高處生長著松柏等寒帶植物中的針葉樹。青藏高原有60％——70％的生物物種集中在這里，僅杜鵑花就有154種。在茂密的森林，灌木叢和草甸間棲息著種類繁多的動物。在大峽谷的地邊。不時能見到藏族的木屋。河谷平原上，黃色的油菜花，紫白色的豌豆花，鑲嵌在綠浪翻滾的青稞地里，好似一幅精美的水彩畫。

　　我又會帶它去紅樹林去看看，那奉獻精神的衛士——紅樹。去看一看，學學它既不要肥沃的土質，也不要溫室般的環境，只要默默地把根扎進貧瘠不毛的海洋，形成了縱橫交錯的支柱根，依靠這龐大的根系去吸取大地的營養的紅樹林。把自己的兄弟姊妹連成一個集體，去抵御狂風惡浪，減少海嘯的自然災害的環保衛士。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去我和它想去的地方，和它一起奔馳在廣闊的原野上，在那雨天中綠浪翻滾的大草原上！

　　篇三：假如我有一匹馬

　　假如我有一匹馬，因為它還很小，我會盡心盡力地去照顧和喂養它。我會每天喂它有營養的食物，還會在它吃的飽飽的時候，帶著它出來散散步，我也會和它玩耍，并跟它說一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情啊！

　　隨著小馬兒的長大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時，它似乎能夠聽得懂我的話，并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。

　　有一天，我想到動物園去玩，我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的，走起路來發出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時，我還沒有來得及叫它停，它居然主動地停下來，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的行動，都感覺非常的好奇，都說這匹馬真的聰明極了啊！我聽了我的心里也非常的高興，不停地撫摸著馬兒的頭，馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音，他走得就更加起勁兒了。

　　來到動物園，我們參觀了各種可愛的小動物。當我們來到養馬場時，它的表情一下就變了，只見它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團的熱氣，連它的尾巴也在不停地擺動著，嘴里還發出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。

　　這就是我養的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒，我會永遠地陪著它慢慢滴成長。

　　篇四：假如我有一匹馬

　　假如我有一匹戰馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。

　　面對不同的馬，應該讓它適合在它所屬的環境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠。比如說：戰馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。

　　我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包，發現包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉過身去看見那匹黑色的駿馬，我買了它。

　　我帶著駿馬進入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠方，好像遠方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰的勝利。

　　然后，我恍如隔世的驚醒過來，發現自己現在正躺在床上，原來這是個夢。

　　假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續進行我的歷史探索之旅。

　　篇五：假如我有一匹馬

　　從小我就喜歡動物，特別是馬。杜甫在“兵車行”中寫到：“車轔轔，馬蕭蕭，行為弓箭各在腰。”是何等壯觀景象。假如我有一匹馬兒，那該多好啊！

　　自古好馬配英雄，馬總是與英雄脫不了關系的。曹操的坐騎叫絕影；關羽的戰馬叫赤兔；秦瓊跨下一匹馬，叫黃驃。

　　與馬相關的就是馬的故事了。老馬識途、指鹿為馬的故事我們早有耳聞；劉皇叔馬躍檀溪、關公千里走單騎的故事我們也并不陌生。

　　傳說中漢文帝有九匹馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭、龍子、嶙駒、絕塵，號稱九逸。假如我有一匹馬，我就叫它閃電或奔馳吧！

　　小時候，我很喜歡《西游記》，里面的白龍馬跟著唐僧去西天取經，經歷九九八十一難，卻始終一言不發，任勞而任怨；還有《芭芘公主》中的白色飛馬，它即頑強又勇敢，在房屋崩塌時，奮不顧身地馱著女主人飛奔而去。

　　假如我有一匹馬，我會在春天里走馬觀花；在夏天里奔馳于暴雨雷電之間；在秋天里奔馬賽秋風；在冬天于雪原地里，馬踏泥花，尋一尋梅花的消息，應該也是十分有趣的吧！

　　假如我有一匹馬，我好想帶它走進《小馬駒》的動畫片中，去蹲下身摸一摸那些五顏六色、可愛的小馬駒，看著它們打著響鼻，吃著青草的樣子，讓它用尾巴撩起我的頭發，和我一起玩耍，也許這就是我的愿望吧！

　　假如我有一匹馬，我想讓它擁有一雙翅膀，帶我去天宮遨游，看一看威嚴的玉帝和王母，還有那美麗的嫦娥仙子；假如我有一匹馬，我想讓它擁有一種神奇的力量，帶我潛入海底暢游，讓我與珊瑚牽手，與水母談心，與海豚玩耍，與美人魚共舞……

　　我閉上眼睛，想象著我在馬背上自由馳騁的樣子，“嘚”“駕—”“吁—”！