今天，新修訂的義務(wù)教育法經(jīng)全國xx會審議后表決通過。回想過去，19xx年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以國家立法的形式正式確立我國實施9年義務(wù)教育。義務(wù)教育法頒布以來，我國義務(wù)教育發(fā)展實現(xiàn)了歷史性的跨越：已經(jīng)基本普及九年制義務(wù)教育，義務(wù)教育經(jīng)費投入逐年增長，當局為主的經(jīng)費渠道趨于明確。

　　xx年來，義務(wù)教育所面臨的情況本身就發(fā)生了變化，義務(wù)教育在發(fā)展中面臨一些新的問題和挑戰(zhàn)。因為黨和國家對教育的發(fā)展提出新的要求，成功的經(jīng)驗需要總結(jié)吸納，有新出現(xiàn)的問題需要解決。所以新的義務(wù)教育法肩負歷史的使命產(chǎn)生了。

　　我讀了新義務(wù)教育法，感覺到新義務(wù)教育法更能促進義務(wù)教育的發(fā)展完善。首先新法更體現(xiàn)了公益性，就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的，對農(nóng)村而言，從今年到明年要全部免除學費、雜費，就涉及到國家很大的財政問題，可見當局是下了決心的。這在很大程度上保證了國家一些落后地區(qū)孩子上學的積極性和全面性。

　　新法規(guī)定讓讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；學校不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。這在一定程度上體現(xiàn)了新法的強制性以及法律責任。