媽媽，我想對您說：“您對我的要求有的我同意，有的我反對，您肯定會問：“我好在哪里，不好在哪里，你給我說說……”

　　媽媽，您對我的嚴格要求是對的，做法有的我不同意，比如上次：那一次，學校給同學們一人發了一張定課外讀物的表，讓同學們和家長商量商量訂不訂課外讀物，這一次我還準備訂，可您卻說：“上次訂了書，我給你買的資料都忘了寫，最終考試成績下降那么多，這次你考好了，我給你買更多的課外讀物，并帶你去吃西餐，要是考不好，課外讀物和西餐就沒了啊……”那時，我的心里好像有什么東西在翻騰，但我還是強忍地做出了一個笑臉，說：“好，不定吧……”以后，我希望您讓我看一些我自己喜歡并且適合我看的書。如果您給我買的書我不喜歡，我相中的書您不喜歡，那么，我們就開始介紹，說說為什么要買這本書它好在哪里，為什么要買它？如果您有道理，我就聽您的，如果我有道理，就聽我的。這樣行嗎？

　　您的好處在于您對我學習的關心。有一次，我遇到一道難題，您耐心給我講解，我聽不懂時，您又耐心得給我講，我聽懂后，您還給我出幾道類似的題，我做錯了您再講并再出題……

　　媽媽！您看我的意見好嗎？以后，我也會認真地更改自己的不足，我們一起提意見，一起快樂的學習，不再有煩惱，怎么樣？