我們的文化綠城小學(xué)校園美麗又豐富多彩，但是我還是覺(jué)得少了些什么。我一直在想，現(xiàn)在終于想明白了。看！這就是我的智慧校園。

　　我們教室里的課桌上有2個(gè)按鈕，一個(gè)是火紅色的按鈕，另外一個(gè)是湖藍(lán)色的按鈕。因?yàn)樵诙炖锓浅：洌阒灰匆幌禄鸺t色的那一個(gè)按鈕，桌面上一下子就會(huì)變得暖和起來(lái)。因?yàn)榛鸺t色是暖色調(diào)，所以，我就把設(shè)計(jì)成火紅色。我把另外一個(gè)設(shè)計(jì)成湖藍(lán)色的，原因有2個(gè)，一是湖藍(lán)色是冷色調(diào)，跟火紅色相反。二是因?yàn)橄奶旌軣帷Ｒ话茨且粋€(gè)按鈕，桌面上就會(huì)變得很涼爽。這樣可以冬暖夏涼~

　　還有一個(gè)可以幫老師發(fā)現(xiàn)在課堂上有哪些人在課堂上吃東西、說(shuō)悄悄話、玩從家里帶來(lái)的玩具或從小賣(mài)鋪買(mǎi)來(lái)的玩具等等。如果發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)小差它就會(huì)給老師說(shuō)：“有人開(kāi)小差，他（她）是某某某。”或者是說(shuō)：“某某某在干什么。”然后，它就會(huì)把那個(gè)人正在開(kāi)小差的圖片映在講桌上。哈！那樣的話老師就可以看到某某某在開(kāi)小差了。這樣的話同學(xué)們會(huì)更自覺(jué)遵守紀(jì)律了，課堂秩序肯定會(huì)更好了......

　　對(duì)了，在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，現(xiàn)在也太堵了，只有一條路。我要請(qǐng)人在上、下分別修兩條路，“洞和橋”。那樣就可以不堵塞了，因?yàn)橛腥齻€(gè)通道那樣就非常通順了。

　　我愛(ài)我的校園，更希望我們有一個(gè)真正的智慧校園！