以前，我玩過“過家家”的游戲，也當過“醫(yī)生”，還當過“警察”，當過……可就是沒有當過老師，今天咱也嘗嘗當“老師”的滋味！

　　星期日的下午，我把家里客廳當作教室，又找來了一塊小黑板，一根小教棒，再拿出幾支閑置的鉛筆，然后向爺爺要來一沓紙，再把左右鄰居的小孩子喊來，對他們說：“我來教你們學(xué)習(xí)，好嗎?”“好!”小朋友們異口同聲地答道。于是我準備上課了

　　當我發(fā)完筆和紙時。一只美麗的蝴蝶從窗口悠悠地飛了進來，孩子們注意力立刻轉(zhuǎn)向了蝴蝶，我連忙敲著桌子，其實我也特別喜歡小動物，可還是嚴肅地說：“注意力集中，別開小差，看我出題!”孩子們聽了，勉強地看著黑板。我拿著粉筆想：出什么題呢?我還是頭一回當老師，粉筆字又寫得不規(guī)范，怎么辦呢?不管它，只要我認真點兒就行。對于這些剛滿五六歲的小孩子，內(nèi)容還是簡單點兒吧。“1十1＝ ”、“1十2＝ ”……我在黑板上一筆一畫地寫著，他們像模像樣地抄著題目。看看他們的寫字姿勢，有的把書本擺斜了，身體也自然斜了過去；有的彎著腰，像個小老頭兒似的。我連忙對他們說：“同學(xué)們，寫字時書本要擺放整齊，身體坐直，抬頭挺胸，眼睛離書本30厘米，胸離桌邊一拳……”他們聽了我的話，連忙改正了錯誤的寫字姿勢，認真地做著題目……

　　時間一分一秒地過去了，我看他們一個個坐不住的樣子，又看著他們把我出的題都做好了，便說了聲“下課！”他們迫不及待地“啊”的一聲沖出“教室”，各自玩去了。

　　嘿!當老師真過癮，我要好好學(xué)習(xí)，將來爭取當一個名副其實的老師!