老師今天帶來了一只鸚鵡筆筒，你不仔細(xì)看，還真看不出它是一個(gè)筆筒呢。這只大鸚鵡全身有著彩色的羽毛，有紅、黃、藍(lán)、綠，看上去可漂亮了！那條長長的尾巴最引人注目，又細(xì)長又漂亮。瞧，旁邊還有一只鸚鵡寶寶，它有一只紅色的小嘴巴和一對綠色的翅膀，它們都站在竹子上，那青綠相間的竹子一看就知道一定十分鮮嫩。喲，那根竹子可就是筆筒，我們把筆都插在里面，竹子后還有幾塊假石山，可有趣了！

　　只要按一下假石山上的按鈕，鸚鵡們立即“啾！啾！”的唱了起來，頭還不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小鸚鵡跟著搖起了尾巴，大鸚鵡的翅膀輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是要起飛的樣子，它帶小鸚鵡“嘰嘰喳喳”地唱著，它們唱出了美妙的歌聲，跳出了優(yōu)美的舞蹈，我想如果它們?nèi)ル娨暸_參加“全家一起來”這欄節(jié)目，一定是最棒的！

　　如果它能放在我的寫字臺上就好了，我寫字寫得累了一定會(huì)打開它的開關(guān)，當(dāng)我看到它們在跳舞，聽著它們優(yōu)美的歌聲，真是一種享受，著著它我覺得它就是有生命的，它好象在對我說：“你還累嗎？我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這時(shí)我一定會(huì)覺得自己輕松多了，很有精神。

　　哦！這可真是一個(gè)神奇、有趣的鸚鵡筆筒呀！