今天，我們上了一節有趣的OM頭腦風暴課。一上課，錢老師突然不知道從哪兒拿出了一張長方形的白紙，神秘地對我們說：“同學們，你們知不知道這張不起眼的小紙呀，如果仔細一點撕的話，可以同時鉆進6位同學。假如是一張報紙的話，最多可以課鉆進一頭大象。”這話讓我們聽了驚訝不已。

　　錢老師給了我們5分鐘的時間，讓我們在規定的這5分鐘內完成OM頭腦風暴題---巧手變圈。

　　當錢老師的指令發出來后，大家便投入到巧手變圈的游戲中去了。同學們有的皺緊眉頭，好像遇到了一些困難；有的在冥思苦想，如有所思；還有的毛手毛腳，才過了10秒鐘，幾乎想都沒想就開始撕起來。一開始，我小心翼翼地把紙按在桌子上一點一點地撕，生怕把紙弄壞了。后來，錢老師告訴我們已經過了3分30秒的時候，我變得著急起來，直到我覺得紙上有點不對勁兒，把紙攤開來一看，糟糕！撕破了。我如釋重負地我那一團亂糟糟的“杰作”，心里不免有些失望。我再看了看同桌，哎，他也用失望的眼神望了望我，我們倆人只能無奈地看著時間“滴答滴答”地遠去。

　　終于，5分鐘過去了，錢老師“魔法”揭秘了，我們這才恍然大悟----原來要用“回”字形的方法來撕的呀！之后，老師讓我們展示一下我們的“作品”。同學們的紙環有的還沒完成，像媽媽的頭發；有的已經被“破壞”了，活像老爺爺的大胡子；還有的作品完成了，最好的就要算朱函清變的紙環了，他的紙環又大又不容易破損，我們看了都羨慕不已。

　　就這樣，我們度過了歡快的45分鐘。