“好，下面進(jìn)行第二個任務(wù)--下發(fā)接頭命令”老師說：“看，文章里是不是有很多1，2，3（請你到1人很多，你得找到1名女子，是通訊員，她穿2褲子，2 T-恤，戴2書包，穿3鞋，請你穿3褲子，3領(lǐng)帶，3衣服，3鞋，戴3提包，3墨鏡......）.給你們30秒鐘，看誰先把1，2，3分別改成火車站，灰色，藍(lán)色。

　　“叮--時間到，誰把這些都改完了？”教室里鴉雀無聲，大家都很遺憾。

　　“沒有嗎？”老師說：“那我可講了。打開‘編輯’，‘查找’，是不是有三個格子呀？點(diǎn)中間那個格，就會出兩行，上面一行是‘把---換下來’，下面一行是‘把--換上去’，比如，你要把1換成火車站，就要在上面一行錄入‘1’，下面一行錄入‘火車站’，選擇“全部修改”，電腦就會提示“您改了**處”。

　　“第三個任務(wù)是抓捕嫌疑人，桃心里C的個數(shù)代表幾點(diǎn)，c 的形狀代表幾號樓，老師告訴我們用‘編輯’，‘查找’三個格里點(diǎn)最左邊的那個，先在框里錄入c，然后把左下腳下拉框上面的那行字上面打上勾，再點(diǎn)‘查找全部’，再點(diǎn)‘查找全部’，就會告訴你含有多少個c。

　　哈哈，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了在word文件里查找和計(jì)數(shù)，我成福爾摩斯的小助手了。