實習(xí)，這兩個真令我又愛又恨的字眼。愛，是因為我喜歡當(dāng)老師，恨，是因為我要面對更加大的壓力，同時，我不再是一名可以任性的孩子，而是一個有責(zé)任心的大人。

　　其實，我非常害怕走上講臺，但我又很憧憬可以當(dāng)一名學(xué)生喜歡、教育質(zhì)量過關(guān)的老師。記得，第一天的下午去實習(xí)時，老師問我們要不要去班上，認(rèn)識我們將要教的學(xué)生，當(dāng)時，我立刻，搖手兼擺頭，我怕，那個心，不知覺地在加速跳動，背后都出了一身汗，還好，老師說，給我們一些緩沖時間，明天才和他們見面，聽到著，我悄悄地送了一口氣。

　　可時間真的很殘忍，第二天，還是如期而至。老師把我倆領(lǐng)進(jìn)課室，然后自我介紹，接著我的實習(xí)生活正式開始。于是，我發(fā)現(xiàn)老師這個工作真的和想象中不一樣，不僅要上好課，還要像保姆一樣，他們在哪，我就在哪。因為，一年級的小學(xué)生，一不留意，就容易發(fā)生意外，說多了都是淚。

　　每天回到宿舍，都好累，不是身體累，是心累。不過，這仍然不能把也對老師這個職業(yè)的熱愛給澆滅。因為只要他們集體唱歌，那個乖巧的樣子，我就不能不愛他們。只要他們一唱歌，我的眼淚就控制不住，要從眼眶里跑出來。你說，他們那么可愛，那么討喜，我能不愛他們嗎？

　　一（4）班的孩子，在我眼里，就是天使中的魔鬼，魔鬼中的天使。是他們，令我的實習(xí)生活變得多姿多彩；是他們，令我重新認(rèn)識了我自己；是他們，拉進(jìn)了我們與老師的距離。心懷感恩，不忘初心。