今日，吾約數友于家中一聚，談笑風生，上論天下事事，下談家中小趣，以此解煩悶之苦，眾友陸續到齊。

　　我先發話：“汝等近日讀書如何？”舊友沈旭曰：“不堪一提，眾所皆知，吾父性急，每逢我看書，必暴跳如雷，數日之前，已禁吾看課外之書也！此后數日至今，竟一無所獲，真是慚愧，慚愧啊！”

　　好友霄竹曰：“亦有同感小學生作文，吾父亦如此。但吾有一法可避之。吾先將讀課本之聲錄入錄音機之中，每逢看書，將其打開。朗朗之讀書聲傳入吾父之耳，吾父聞之，必大悅，毫不起疑。

　　又一友曰：“汝法雖妙，但不及吾法之周全。吾父有一習慣，走路喜重。走路聲，十余步之外亦能聞之。每次聞到走路聲，吾便將課外書藏于隱密之處，后又拿起課本，詳裝都市之狀。若如公之法，倘若汝父進入房中，那樣事情暴露也！”霄竹曰“善。”

　　吾曰：“吾之法亦是妙計。每逢看書，吾便將課外書夾于課本之間，吾父見之，必曰：‘此子可教也，他日必成大器，將來飛黃騰達，封妻蔭子，吾受益亦不小。’旬日之后，便不來視察。

　　眾人曰：“善。”又一番侃侃而談之后，天色已晚，眾人散。吾一直在思忖，古人云：書中自由千鐘栗，書中自有顏如玉。又云：讀書破萬卷，下筆如有神。課外書如此之好，為何不允吾等讀書，真是奇哉怪也！

　　難道吾等非成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，父輩們才愿意是否。