【精選】科技作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的科技作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文400字 篇1
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我一直想探索神秘的科學(xué)世界。
今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進(jìn)門我就看到了一個(gè)用方塊做的一個(gè)巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來里面講的是科技館的概況及節(jié)目時(shí)間表。
我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以后，細(xì)心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最后我還知道了他們采的紅柳淚其實(shí)就是紅柳樹上的樹膠。
往里走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。
往里走我又看到一個(gè)自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)我的左邊還有一個(gè)跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這里講的是人體骨骼的構(gòu)造。
祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。
我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進(jìn)暖云和冷云形成的。
我以后要好好學(xué)習(xí)！發(fā)明更多神秘的東西！
科技作文400字 篇2
那天，是我最開心的一天，我去3D科技館，有四層樓，是一個(gè)非常大的科技館。
首先我去了第四層，主題的名字叫：人的技能。我玩了征服昆侖、拆彈專家。征服昆侖可好玩了！就是一個(gè)迷宮一樣，有種種機(jī)關(guān)，在那個(gè)網(wǎng)中我差點(diǎn)被障礙給彈下去了呢！
然后我去看電影，電影好看極了，就是時(shí)間太短了。講的'就是三只昆蟲也上了月球，這太不可思議了。
接下來我去吃午飯了，午飯可豐盛了，有辣翅、漢堡包、雪碧、土豆餅，可好吃了。
然后去了另一個(gè)展廳叫：人的部位。我去玩了做手術(shù)、大腦拼圖……做手術(shù)我按了心臟搭橋手術(shù)，那木偶的心臟部位就出現(xiàn)了，那個(gè)心臟在動(dòng)來動(dòng)去，我點(diǎn)了一下心臟，冰冰涼涼的，我忍不住逃跑了。然后是大腦拼圖，居然拼的是大腦，這拼圖可不是紙板拼圖，是實(shí)體拼圖，但大腦的材料是用布做的，我可從來沒見過大腦，只能胡亂拼了，過了幾十分鐘終于把大腦給拼好了！
突然要集合了，我默默地說：“我還沒玩夠呢！”可是已經(jīng)2時(shí)30分了！最后，只能買幾樣紀(jì)念品，坐車回黃巖了。
科技作文400字 篇3
在金華的北邊，有兩個(gè)“金華之最”。一個(gè)是金華最尖的山－－尖峰山；另一個(gè)就是位于尖峰山腳下最好玩的地方－－科技館。
科技館里天文、地理、生物……一應(yīng)俱全。先是天文展區(qū)，主要介紹了太陽系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說明一看就懂。
接著是地理展區(qū)。地震、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)……樣樣都有。還有一個(gè)特別大的地動(dòng)儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴里的珠子就會掉進(jìn)龍頭底下的確良蛤蟆嘴里。龍卷風(fēng)屋很有意思，在這間小屋里，你要在那里面跑來跑去，并且要保護(hù)好“小奶牛”不要讓“龍卷風(fēng)”卷走了。
然后是生物展區(qū)。各種罕見的動(dòng)物標(biāo)本在這里一一出現(xiàn)，栩栩如生。有一只鱷魚，你一碰它，它就會張開嘴來“咬”你，生動(dòng)有趣。
再往前走是物理展區(qū)。各種“玩具”陳列在這里。有個(gè)玻璃球像童話里水晶球一樣。只要把手放上去，就會有電流“擊”到你的手。還有“視覺暫留”、“激光鋼琴”……。
最后是心理展區(qū)。“傾斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子里，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會發(fā)現(xiàn)掛在墻上的那幅畫中的五個(gè)“齒輪”居然會轉(zhuǎn)。其實(shí)那是錯(cuò)覺。還有“錯(cuò)覺屋”和“錯(cuò)覺畫”都是利用人的錯(cuò)覺，非常有趣。
科技館是個(gè)很棒的“游樂園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學(xué)到科技知識。
科技作文400字 篇4
星期天，我參觀了揚(yáng)州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，，會彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大
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