寫紙條游戲作文400字

　　我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面是小編為大家搜集整理的寫紙條游戲作文400字，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。

　　寫紙條游戲作文400字【1】

　　寫紙條的游戲，你聽說過嗎？這是四個同學分別寫：誰，在哪兒，干什么，連成一句話，可有意思啦！

　　老師把我們分成四組，每組2人。分別寫時間、地點、人物、事情。我和袁金今是一組。我們寫的是人物。我想到了喜羊羊與灰太狼，還有小灰灰，不過，我感覺喜羊羊等角色好寫，就寫了這些個人物。

　　老師就孫恬佳來讀，她讀的聲音像蚊子的聲音一樣小，我們都聽不見。老師讓她重讀，讀的聲音要大點，“20xx年3月1日小灰灰在月球上WC。”話音剛落，同學們就哄堂大笑起來，都說小灰灰有必要跑到那么遠的月球上廁所嗎。老師又開始第二輪回，這一次，我和袁金今寫的是地點：我寫了在月球上，這次，老師叫袁金今來讀，她讀的是：公元前20xx年8月1日在月球上喜羊羊打女人。讀完，又是一陣哄堂大笑。我們女生不服氣，大聲嚷嚷道：為什么是打女人，不打男人呢？楊竟成說：把喜羊羊和女人換一下就好了，他大聲讀了起來：公元前20xx年8月1日在月球上，女人打喜羊羊。我想：是不是瘋了，月球離我們這么遠，它們能到月球上去嗎？

　　回家后，我也要玩這個游戲，這個游戲?qū)嵲谔腥ち耍乙蛔x，爸爸媽媽肯定都會笑的。

　　寫紙條游戲作文400字【2】

　　“春天，成龍在廁所里吃漢堡。”紙條上寫的這句話是不是很搞笑？對，這就是今天我們在作文課上玩兒的一個搞笑的紙條游戲。

　　上課了，老師對我們說：“今天我們要玩?zhèn)€游戲，叫寫紙條。游戲規(guī)則是：每個人在紙條上分別寫出世間、地點、誰、干什么。然后把紙條交給我。我們?nèi)我獬槌鏊膹垼M成一句話。”開始寫紙條了，教室里瞬間變得鴉雀無聲。有的同學好像已經(jīng)胸有成竹似的拿起筆，飛快地寫了起來；而有的同學卻啃起筆頭來，不知道寫些什么；還有的同學用手拄著腮幫子冥思苦想。老師收紙條了，有的同學還捧著紙條呵呵傻笑呢，我想他寫的`內(nèi)容一定很搞笑吧。開始抽紙條拼句子了，一位女同學走上臺，她抽到的四張紙條拼成了一句話：2012年9月18日，付潤婷在公園里結(jié)婚。老師剛剛讀完這句話后，課堂上頓時爆發(fā)出一陣陣歡笑聲，這笑聲經(jīng)久不息，我們的肚子都笑疼了。但是，我認為這還不是最搞笑的，我們拼成的句子還有：“春天，成龍在廁所里吃漢堡。”……我想讀完以后你也一定會笑得前仰后合吧。

　　我非常喜歡這個搞笑的紙條游戲，游戲規(guī)則你也知道了吧，那就揮動你的鉛筆，也來玩一玩兒吧。

　　寫紙條游戲作文400字【3】

　　今天，李老師和我們玩了一個游戲，叫寫紙條游戲。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，每一個大組的前面分別放有一個盒子，寫完以后把紙條放進盒子里面，再找?guī)讉€同學上來讀紙條。”

　　老師把我們分為四個大組，第一個大組些時間，第二個大組寫人物，第三個大組寫地點，第四個大組些事情。

　　“開始！”老師一聲令下，教室里鴉雀無聲，只聽見同學們“嘩嘩”的寫字聲，連一根針掉在地上也能聽見。有的同學在猶豫寫些什么好，而有的同學忍不住哈哈大笑。同學們的歡聲笑語在教室里不停地回蕩，我們都沉浸在有趣的“寫紙條”的游戲中。而我絞盡腦汁，卻怎么也想不起來。我左手敲著腦袋，右手增著臉，一副愁眉苦臉的樣子，不知寫什么是好。我想：“如果寫上廁所，同學們會覺得惡心；如果寫喝水，同學們會覺得沒有趣味；不管三七二十一，我必須寫好。”寫好以后，我把紙條折好后放進盒子里去了。我想：“這些小紙條會組成怎樣幽默、搞笑的的句子呢？”

　　不一會兒，同學們都寫好了，精彩的時刻到了。同學們七嘴八舌：“我來！”“我！”“老師讓我來！”……同學們都目不轉(zhuǎn)睛的注視著盒子里的那些神秘紙條。我想：“老師會讓誰去呢？”突然，老師說：“胡靚、樊闖、孫煜杰、鄭天樂你們上講臺。”他們小心翼翼的抽出紙條，只見他們?nèi)滩蛔」笮Α！霸谝粋€陽光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上廁所”。話音剛落，有的同學哈哈大笑，有的同學前仰后伏。而我在想：“這個也太惡心了，到底是誰寫的？”

　　下課了！有趣的游戲在笑聲中完美結(jié)束。

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