【實用】元旦的作文400字四篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文400字 篇1
辭舊迎新的鐘聲即將敲響，我們又將滿懷豪情邁入了新的一年。歲末年初，感恩20xx，祈福20xx，在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，我衷心祝愿廣大干部員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！
20xx自2月開工以來，工程建設得予快速推進。目前，設備正在如火如荼的安裝，92米高的造粒塔已封頂，100米高的煙囪已到達最頂端。煤棒烘干爐、刮板機和皮帶機已安裝60%，2＃鍋爐試壓結束，分離器及省煤器前后墻耐火材料砌筑全部完成，股份、棗化、楚星、大江、福化、清江等兄弟公司前來支援建設的100多名維修工正與廣大工程建設人員一道，為盡快使工程早日竣工而不懈努力！
激動人心的新年鐘聲即將敲響，激情四溢的禮花已經燃放，我們以建設者的自豪去盤點激情四溢的20xx，我們用開拓者的自信去謀劃更加美好輝煌的20xx，在新的一年里，我們一定要以一刻也不耽誤的`精神，確保公司高產穩(wěn)產，確保20xx工程一次性開車成功，全面實現(xiàn)20xx年開門紅！
感恩20xx，一串串親切的名字讓我們充滿了激情與力量；祈福20xx，我希望與宜化一路攜手前進的干部員工并肩前行！
元旦的作文400字 篇2
元旦節(jié)快到了，我們學校要舉行聯(lián)歡會，我特別興奮。一早去學校，就看見六年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學校里充滿了節(jié)日的氣氛！
走進教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會的節(jié)目做緊準備，大家在教室坐成一個圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會的節(jié)目，大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會就在同學們的笑聲中拉開了序幕。
第一個節(jié)目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫。”大家認真的看了這個節(jié)目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié)，八位同學一塊站在兩張報紙上過關，腳不能踏在報紙之外的地方，這個游戲很好玩，鍛煉了同學們之間的團結協(xié)作的能力，加深了同學們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹。元旦節(jié)是一年的新開始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
元旦的作文400字 篇3
現(xiàn)在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，xx年元旦的鐘聲就將敲響。xx年已經完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來的點點滴滴；盤點盤點，也算是個總結了。
前兩天，聽到廣播中的某檔節(jié)目，主題是“回顧你的20xx”。結果，大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎xx年都是不如意。而我不禁問自己：xx年到底怎么樣，好還是壞？
我覺得，xx年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說，世界仍存戰(zhàn)火，但和平仍是主流；雖然破壞環(huán)境之事還時有發(fā)生，但人們已經開始有了環(huán)保意識；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事。總之，一年來，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。
可若將幾年前與現(xiàn)在作對比，xx年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發(fā)展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看表，凌晨鐘聲已經敲響，20xx已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的xx年。xx年，也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現(xiàn)宿愿。
我暗暗提醒自己，現(xiàn)在已是新年的第一天了。
元旦的作文400字 篇4
XXXX年12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了XXXX年，迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
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