精選小學(xué)寫作文400字十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫作文400字 篇1

　　從前，小黃狗淘淘小貝，是一對形影不離的好朋友。可有一天，他們倆一起玩耍時，一不小心互相碰了一下，都摔倒在地。“你為什么撞我！”“是你撞我的！”兩個人互不相讓，吵得吐沫橫飛。甚至于淘淘和小貝心里都想狠狠地教訓(xùn)對方一下，只是誰都不敢先動手，最后，恨恨的，兩人分道揚鑣了。

　　淘淘走了左邊的岔路，來到了一面凹鏡面前，拿眼一瞅，“哇！這還是我嗎？”淘淘驚嘆著“原來我如此強壯。”看著這個高大威武的自己，感覺就是來只老虎，也可以一腳踩死它，“早知道我那么的強大，就該好好的揍小貝一下！”淘淘從此變的趾氣高揚、驕傲自大。

　　而小貝呢，走了右邊的岔路，一面凸鏡放在路口，小貝走近一看，“哦不！我怎么那么的弱小，還長著一副病怏怏的樣子。”小貝嘆息著，低下了頭，似乎一只貓都可以踩死自己，“真虧剛剛沒有出手啊！要是打了起來，我還不被踢到外太空去啊！”從此，小貝總覺得自己微不足道，變得畏畏縮縮起來。

　　驕傲自滿、目中無人的淘淘，一天竟然跑到老虎居住的洞穴中，想收拾一下老虎，結(jié)果變成了老虎的“盤中餐”，而小貝呢，偶爾碰到了一只兔子，嚇到魂飛魄散，掉進了小河里。

　　聽了這個故事，我們懂得了：不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，正確的認識自己、了解自己。

小學(xué)寫作文400字 篇2

　　我們小區(qū)里，有一位老人他經(jīng)常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標志放在周圍，又連忙去向物業(yè)說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應(yīng)該做的。

　　還有又一次，在散步時，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。

　　張大爺就是這么一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。

小學(xué)寫作文400字 篇3

　　我喜歡金色的秋天，因為秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　秋天的天空湛藍湛藍的，好像是織女把剛織好的巨幅錦緞鋪到了天空上，又好像是一顆巨大的藍寶石鑲在那里，明凈又美麗。

　　落葉是秋天的使者。黃黃的銀杏樹葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉又像是一枚郵票，寄來了秋天的涼爽。風(fēng)兒輕輕一吹，葉子離開了樹媽媽，有的落到了小河上，成了魚兒們的涼傘；有的落到了草地上，成了螞蟻的游樂場；有的落到了我家的陽臺上，那是秋姑娘送來的信。小女孩們在放學(xué)的路上撿來許多美麗的樹葉，拿回家做成書簽，或做成一幅樹葉貼畫。落葉的地毯上灑下了一串串歡快的笑聲。

　　果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，它們穿著紅衣服，像一個個可愛的娃娃。紫瑩瑩的葡萄像一串串紫水晶，引誘得你直流口水。鴨梨金燦燦的，像一個個金色的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，“鈴鐺”就輕輕地擺動。而桔子更是讓樹枝禁不住重壓垂了下來，像一個個小燈泡閃閃發(fā)亮。

　　田野里更是一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花吐出一團團雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！

　　感受著秋天獨特的味道，感受它成熟的氣息，感受它金黃的色彩，感受這豐收給我們帶來的喜悅。我愛秋天！

小學(xué)寫作文400字 篇4

　　今天是星期天。中午，我吃過午飯發(fā)現(xiàn)沒有什么事情可做，覺得非常無聊。這時，我想起老師布置的回家作業(yè)。于是，我拿出作業(yè)就做。

　　不一會兒，我就把作業(yè)做完了。我又覺得無聊起來。現(xiàn)在，我應(yīng)該去做些什么呢？我想了好久，終于想到了爸爸媽媽天天上班，回家還要做許多家務(wù)活，難道我就不能夠幫助他們做一點嗎？對，星期天在家里做一點家務(wù)活，那是應(yīng)該做的事情啊。

　　我想在家里掃地。我拿來了掃帚和畚箕。我把畚箕放在房間的門外面，然后，我拿著掃帚走到父母的房間里面去掃地了。我先掃床底下。我爬到了床的底下，手里拿著掃帚，東掃掃，西掃掃把床底下的每一個角落全部掃得一干二凈。我又拿掃帚掃了冰箱底下。這冰箱底下最難掃了。因為空間太小，我只好拿著掃帚伸進去用力掃。掃了一會兒，我覺得冰箱底下也被我掃干凈了。最后，我來到自己的小房間打掃。我的床底下最臟。我也是爬到里面去掃的。我掃了好半天，才把底下的垃圾全部掃出來了。接著，我把垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃攏，掃進畚箕里面。然后，我把垃圾倒進垃圾桶里。

　　這時，媽媽回來了。她看到干凈的地面，整潔的房間笑著夸我是一個好孩子。

小學(xué)寫作文400字 篇5

　　我愛我的媽媽，在生活里，在學(xué)習(xí)上？

　　有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結(jié)果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮

　　鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。

　　還有一次天下著大雨，我去學(xué)校時淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫(yī)院，醫(yī)生說要打點滴兩天，媽媽又去學(xué)校請了假，在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

　　我愛我的媽媽。