【精華】小學學作文400字錦集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學學作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文400字 篇1

　　合上愛的教育這本書，我掩卷沉思什么是愛？愛又為何物，書中那平凡而又細膩的筆中感動著我。師生之情，父母之情，同學之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛，去一點點感化著每一個人。

　　他令我感動的同時，也引發了我對愛的思索，愛就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無影無形，常常會被我們忽略，但實際上我們的生活并不能沒有愛，因為他已近融入了我們的生活，一旦離開，生命已毫無意義，因為愛已經消失沒有了愛，就沒有了生活的動力，如父母的愛，如果在你身邊每天都有人關心你，呵護你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過？還是……？不管怎么樣，你還是會懷念，那種有父母陪伴，有愛包圍在你身邊的那種味道。

　　我想愛是什么，沒有明確的答案，重要的是，愛是沒有限制的，不管是什么愛，總之這些愛促使你快樂成長，讓你每天都有一個如陽光般燦爛的微笑，愛，是需要用心去感受的，如果一個人他心中無愛，即使他被愛包圍著，心中無愛，冷漠會慢慢吞噬他自己，沒有了愛，生命已無意義。

　　想讓生活變得溫馨，就應該在適當的時候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，溫暖的別人也溫暖了自己，幸福總是偏向于那些熱愛生活的人，而樂于奉獻的人，獻給他人一份愛心，也留給自己一份春天，

　　讓世界充滿愛，愿真情可以永留！

小學學作文400字 篇2

　　中秋節的夜晚，我們全家人來到陽臺上賞月。只見皓月當空，萬里無云，潔白如玉的月亮高高地掛在漆黑的夜空，顯得格外明亮、耀眼。

　　我讓媽媽給我講講關于月亮的故事，媽媽說：“月亮的故事可多了，有《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》……你要聽哪個？”我說：“講個《玉兔搗藥》吧！”于是媽媽就給我講起來……《玉兔搗藥》說的是月亮上有一只兔子，它深身雪白，像一塊白玉，人們就叫它“玉兔”。玉兔手上總拿著一根玉錘，每天都用它來搗藥，據說人們吃下玉兔搗的藥后可以長身不老呢！真有這么神奇嗎？聽完這個故事，我抬頭望著月亮，真想問它：“月亮啊，你知不知道月宮里的玉兔在不在搗藥？”月亮笑吟吟地望著我，好像在說：“呵呵，你這個小傻瓜，這是神話故事，寄托了人們的美好愿望，要健康長壽還得靠自己努力呀！”

　　夜深了，媽媽已經睡熟了，可我怎么也睡不著，望著窗外皎潔的月光，不禁想起李白的那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。想著剛剛去荷蘭留學的敏敏姐姐，我真想她呀，她也一定很想念家鄉，想念我們吧？！真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難。但愿人才久，千里共嬋娟！”

　　想著想著，我不禁進入了夢鄉，在夢里，我又和月亮聊了起來……

小學學作文400字 篇3

　　留在心里的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多，每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

　　小豬的眼睛大大的，樣子勝比《豬豬俠》里的小豬豬。小豬的優點可多了，純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活，和他在一起你一定不會覺得悶，他總能帶給我無窮無盡的樂趣。

　　記得小時候有一次，我和一群小伙伴在看電視，這時的電視節目沒有一個是我們喜愛看的，正在無聊時，小豬提出一個建議，他說：我們到外面的小溪里去捉魚比賽吧！看誰捉得多，就算贏，好嗎？大家聽了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊，小豬第一個挽起褲管跳進了小溪，開始捉魚了。只見小豬彎著腰，眼睛盯著水面，雙手張開，隨時準備下手。我剛想下水，就聽見小豬說：看，快看啊！我捉到一條小魚了。我和小伙伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了，不到一會兒功夫，他就捉到了15條小魚。我和其他小伙伴都甘拜下風。

　　小豬現在已經上中學了，每到假期我回去爺爺家，我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起，他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過得有滋有味，使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象里最深的一個人，他的一舉一動，都深深的印在我的腦海里，永遠無法抹去。

小學學作文400字 篇4

　　我叫安鑫，今年9歲了，現在是小學四年級的學生了。在我的成長過程中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘記。

　　在我剛剛開始學走路的時候，一見到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當媽媽把我抱進學步車里那一瞬間，我就開始橫沖直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來。

　　在我稍微懂事的時候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開心極了！

　　我快樂在成長著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學。和老師、同學一起吃午無飯，睡午覺，跟著老師學唱歌，學跳舞可開心了。

　　時間過得真快，不知不覺中我上小學了，成了實驗小學的一名學生了。剛進小學，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個大家庭，有了新老師，新同學，懂得了新知識。知道了品德與社會的作用，知道了科學道理。現在，我不像以前那樣無憂無慮，自由自在了。要跟同學們攀比成績，不過課間玩耍的項目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學習的壓力的。

　　當然，成長中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂相比，這些都算不了什么。

小學學作文400字 篇5

　　本學期各門功課學習已經過半，通過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績，我發現自己在學習方面存在著許多不足。

　　語文：基礎知識不扎實，平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊，另外寫作還需不斷提高。

　　數學：基本概念會混淆，簡單題目有粗心大意的壞毛病。

　　英語：除了上課外，平時幾乎不背英語單詞，不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距，仔細想想我真的很慚愧。作文

　　下半學期馬上就要開始了，在總結好上半學期的學習情況下，我對下半學期的學習有如下幾點打算。

　　（一）：首現端正好自己的學習態度，在學習中一定要嚴格要求自己。作文

　　（二）：上課認真聽講，積極發言，課后及時復習。

　　（三）：認真總結每次考試以及作業中做錯的題型，搞清楚錯在哪里？為什么會錯？以后再遇上這種類型的題該不該再錯。

　　（四）：放學回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業，主動溫習功課。做到各科課課提前預習，并能向爸爸和媽媽復述出每天老師在課堂上所講的內容。

　　（五）：早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。

　　（六）：多讀些有益的課外書，開拓視野，增加知識面，不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。

　　“一份耕耘，一份收獲”。我相信只要自己持之以恒，堅持做到以上幾點，那么在下半學期的學習中將一定會有好的收獲。