熱鬧的書市作文400字

　　書市是在一定時間內(nèi)，集中豐富的圖書，以銷售為主而舉辦的集市。以下關于熱鬧的書市作文是小編為各位整理收集的，希望能給大家一個參考，歡迎閱讀與借鑒。

　　熱鬧的書市作文【1】

　　今天陽光明媚，學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。

　　這是我第一次在學校做“買賣”，我心里特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我說：“這本書10塊錢。”我一說完，他就爽快地說：“這本書我買了。”說完他拿出了10元錢，帶著書走了。

　　在接下來短短的幾分鐘里，我們又賣出了一本書。

　　我們的書很快一本本地被買走了，最后只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐，她說：“這個多少元。”我說：“五元。”大姐姐說：“送給我好嗎？”我想了下說：“不行。”

　　大姐姐說自己很喜歡這個水杯，可是今天沒帶錢。她又說：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。

　　最后，我們把大姐姐回了，她失望地走了。

　　雖然這個買賣沒成功，不過最后我還是把水杯給賣了。

　　這次的跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！

　　熱鬧的書市作文【2】

　　今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場，因為我們明鏡小學一年一度的書市又到了。

　　到了操場上，我們找到一個位子坐下來，把各自的書擺在最顯眼的地方，好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上，忐忑不安地期待著第一筆“生意”的到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我：“小妹妹，你要不要買《綠野仙蹤》？很便宜的才9元。”我說“我要是要的，可是我沒有那么多散錢，我只有一張20元。”“我也沒有那么多散錢，我先把書給你，你把錢給我，等我有了散錢再給你。”哥哥說。“那好吧。”我同意了。

　　我買下書后一直在等別人來買我的書，可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢？我靈機一動，想了一個好主意：如果我像那個哥哥把書拿在手上，一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走，看見人就說：“這本《天天愛學習》很好看的`，而且價格很便宜，一塊錢一本。你要不要？”就這樣很快我就把書都賣光了，而且還賺了30元，我高興極了。

　　跳蚤市場上熱熱鬧鬧，不管是一年級的，六年級的，都在不停地喲喝著，討價還價著。太陽公公看著我們，綻開了溫暖的笑容。

　　熱鬧的書市作文【3】

　　老師宣布說今天下午學校要舉行跳蚤書市，我既高興又激動，因為這是我第一次參加這樣的活動。

　　終于等到下午了，我們搬著桌子，抬著書，跑到操場上，擺開各班的書攤，圖書跳蚤市場開始了。

　　操場上熱鬧非凡。我跑來跑去，也想賣出我的書。我問問這個，問問那個，可是沒有人要。我非常沮喪地走在路上，不過有很多人想讓我要他們的書，可惜我沒帶錢。突然，我看見有的同學在換書，我也可以換書啊，試試看！剛開始，他們不愿意和我換，可是我不放棄，我看見美眾手里拿著一本《神兵小將》，我就走到她跟前說：“美眾，你愿意和我換書嗎？”美眾問：“你的是什么書？”我說：“《十萬個為什么》。”美眾說：“那換吧。”換到了這本書，我就更加自信了，我看見劉博涵有一本《海底兩萬里》，我很想要，于是就對她說：“你的書能和我的書交換嗎？”她問：“你的書是什么？”我說：“是《神兵小將》。”她想了想說：“那好吧，我正愁沒人和我換書呢。”過了一會兒放學了，我高興地拿著換來的《海底兩萬里》跑到媽媽跟前，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“乖孩子，你的交易很成功，媽媽祝賀你。”我聽了媽媽的話心里甜滋滋的。

　　“圖書跳蚤市場”活動，既促進了同學之間的書籍交流，擴大了圖書交流范圍，又培養(yǎng)和鍛煉了同學們的實踐能力和合作交流能力。我喜歡參加這樣的活動。

　　熱鬧的書市作文【4】

　　隨著周五下午一聲鈴響，盼望了一周的紅領巾書市終于在全校如火如荼的召開了。同學們拼桌子，搬椅子，把自己平時看過的好書紛紛擺在了課桌上，我們每個同學既當推銷員又當顧客，就這樣開始了。

　　我一個人首先跑到了四（一）班，還沒進門口，里面就傳來了陣陣叫賣聲和討價聲。哇，好多人啊，隨著排隊的人流，我慢慢來到課桌前，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，什么樣的都有，看的人眼花繚亂。咦，《笑貓日記》！這本書上次朱歆怡借給我還沒看完，這次買下來就能慢慢看了。好不容易發(fā)現(xiàn)一本好書，我一下子竄了過去，把書緊緊地拽在了手里，按捺不住的翻看起來。

　　“同學，這本書超好看的。”推銷員好像看出我有購買的意圖，急忙拼命向我介紹，“原價18元，現(xiàn)在只賣9元！”“可是這本書我已經(jīng)看過了，能不能再便宜點？”我心里不禁打起了小算盤，“要是5元的話，我就買了。”“不能再便宜了，已經(jīng)是半折了。”就在我猶豫不決的時候，旁邊又擠過來一位同學看中了這本書，問了一下價格后，二話不說地掏出錢買了下來。轉(zhuǎn)眼間，這本書就和我失之交臂，一股懊惱和悔恨的感覺頓時涌了上來。

　　又逛了幾個班級的書市后發(fā)現(xiàn)沒有我喜歡的書，我就轉(zhuǎn)回了自己班級想看看我們班級賣的怎么樣。剛進門就看見康嘉偉手里拿著書，一邊揮著一邊叫：“賣書啦，賣書啦，好看的書誰來買呀！”可是我怎么看，都覺得是看書的人多買書的人少。這時蔣晨旭大喊道：“全場3元起售！”聽了這話，買書的同學們一下子涌到了他的面前，紛紛把錢遞給他要求買書，不一會兒我們班級的書籍就一售而空。

　　就在這熱熱鬧鬧的買書賣書過程中，紅領巾書市結(jié)束了。學校舉辦的書市既鍛煉了同學們的能力，又交流了課外讀物，期望明年的紅領巾書市早日到來。

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